3　为了中华民族的崛起PPT及专用教学设计内容

3.为了中华民族的崛起

武荔枝

内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗实验小学

教学目标

⒈让学生知道为了人民的解放和祖国的富强,许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路,体会中国的爱国志士为了

拯救中国所作出的不懈努力和付出的巨大代价。

⒉让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物,激发对英雄的敬仰之情。

⒊让学生知道是中国共产党领导中国人民取得了最后的胜利,培养学生热爱中国共产党的情感。

⒋培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗终生的民族责任感。

学情分析

六年级学生已经了解了一些关于祖国历史发展过程中的一些重大历史事件,并且对中国的国情有一定的了解,具有爱国的热情。通过本课的学习,将使学生对祖国昨天、今天和未来有一个更深刻的了解,进而增强学生的民族责任心和民族自豪感,从而使其自觉地为祖国的繁荣昌盛而奋发图强。

重点难点

重点:体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的沉重代价。

难点:培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗终生的民族责任感。

教学准备

制作课件、搜集相关资料。

前置性作业

1.学生根据本课内容,课前了解关于洋务运动、戊戌变法、、辛亥革命、五四爱国运动等内容和中国共产党的诞生等相关知识。

2.了解孙中山与秋瑾的事迹。

教学过程

第一学时

教学活动

【导入】创设情境

近代以来,我们的祖国总是被外国列强践踏和侵略,毫无尊严可言!我们作为一个中国人感到无比愤怒!是啊,当时善良正直的中国人为了中华民族的崛起进行了哪些不屈不挠的斗争呢?这节课就让我们一起走进那段峥嵘岁月吧! 【活动】分析当时的原因

结合前两课的学习,分析思考,为什么近代以来,我们的祖国总是被践踏和侵略? 【活动】总结经验教训

1.结合45页和资料库中的相关内容,了解洋务运动和戊戌变法。

2.思考:这些改革措施对推动中国社会的进步起到哪些积极作用?但为什么最后都以失败告终? 【活动】探索真理

用讲故事、图片介绍等多种形式了解孙中山和辛亥革命,再现当年历史。

【活动】感受革命英雄气概

读一读,议一议秋瑾等革命先烈的诗文,感受与祖国共存亡的革命气概。

【活动】探求救国真理

五四青年节的来历

⒈知道5月4日是什么节日吗?

⒉读47页的介绍和资料库中相关资料,了解五四爱国运动。

⒊五四爱国运动发生在哪年,为什么要游行,提出了什么口号,都有哪些人参加? ⒋比较三元里抗英、辛亥革命、五四运动在参加人员上有什么不同? 【活动】中国共产党的诞生

⒈听歌曲。听《没有共产党就没有新中国》等歌曲,边听边想:歌词的内容说明了什么? ⒉说说我所知道的有关共产党的知识。如果家人有党员,向同学介绍他们是哪年入党的? ⒊读48页和资料库中的资料,进一步了解共产党诞生的过程。

⒋用多种方法再现史实。如,把资料整理成小故事在班上演讲。

【讲授】板书设计

3.为了中华民族的崛起

天下兴亡 匹夫有责

课外作业：

搜集关于中国共产党艰苦卓绝的28年的史料。