3　生活在地球村的人们优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

生活在地球村的人们教学设计扎西镇麻园小学－——龙仕忠教学目标：（1）知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。（2）探讨人种的形成与地理环境的关系。（3）学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。教学重点：不同肤色的居民；人种的分布；有趣的文化现象。课前准备：搜集黄、白、黑种人的图片。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　生活在地球村的人们

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 18:09:00

来源学校

学校：扎西镇麻园小学

3　生活在地球村的人们优秀教案说课稿

未知

2018-04-27 18:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3　生活在地球村的人们优秀教案说课稿

正文

生活在地球村的人们教学设计

扎西镇麻园小学－——龙仕忠

教学目标：

（1）知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。

（2）探讨人种的形成与地理环境的关系。

（3）学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。

教学重点：

不同肤色的居民；人种的分布；有趣的文化现象。

课前准备：搜集黄、白、黑种人的图片。

教学难点：

从有趣的文化现象，你发现了什么？

教学过程：

一、导入

议一议：世界上的人肤色都相同吗？二、教学新课

讲述：世界上的人类，根据他们的外表、物征，主要可以分为：黄色人种、白色人种、黑色人种。

如图：观察白种人、黑种人、黄种人

讨论：他们的长相……

他们的头发……

提问：中国人是什么人种？（黄种人）

讲述：每个种族有不同的特点和各自的优势，我们的世界也因此多姿多彩。

总结：人种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的，不同种族的人都是我们地球村的兄弟姐妹。

三、巩固练习

1、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为：黄色人种、白色人种、黑色人种。白种人大多祖籍于欧洲及亚洲交界─乌拉尔山至高加索山一带。在中世纪时期，白种人是主要分布在欧洲，西亚，北印度，北非。16世纪以后随欧洲殖民扩张扩散到美洲、大洋洲和其它地区。目前主要的发达国家为西欧和美国。

黑种人起源于非洲，现分布于撒哈拉沙漠以南的非洲大陆、西印度群岛、美国、澳大利亚、印度南部等地区。

黄色人种又称蒙古人种不是世界上人口最多的人种主要分布于亚洲东部、中部和东南部以及美洲与大洋洲，包括有东亚。

2、三种人种的特征

1.白种人：肤色较白或是浅褐色，颧骨较高，鼻梁高而窄，胡子和体毛发达。

2.黄种人：肤色在世界所有人种中居中，呈黄色或黄褐色。头发大多色黑且直而硬。胡须和体毛不甚发达。

3.其特征是皮肤黑棕色、毛发细短、卷曲、体毛特少、眼睛为棕色、头型长、鼻低而大、唇厚而且外翻，胡子和体毛较少。

总结：

种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的，不同种族的人都是我们地球村的兄

弟姐妹

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3　生活在地球村的人们优秀教案说课稿