快乐的冬天获奖说课稿｜教案在线预览

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11、快乐的冬天[活动目标] 1、对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。2、了解一些家乡特殊的自然环境与自然风光及其家乡人们的生产、生活带来的影响。3、知道家乡冬季的冰雪景观是家乡自然环境、人文环境的重要组成部分。4、通过参加一些有特色的冰雪活动，促进身心健康地发展，养成良好的行为习惯。[

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所属课文：快乐的冬天

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2018-04-24 08:20:00

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学校：辽阳县首山镇首山站村小学

快乐的冬天获奖说课稿

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关键词：快乐的冬天获奖说课稿

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11、快乐的冬天

[活动目标] 1、对北方冬季寒冷气候特点有一个明确的认识。

2、了解一些家乡特殊的自然环境与自然风光及其家乡人们的生产、生活带来的影响。

3、知道家乡冬季的冰雪景观是家乡自然环境、人文环境的重要组成部分。

4、通过参加一些有特色的冰雪活动，促进身心健康地发展，养成良好的行为习惯。

[活动准备] 教师准备：录音机、几堆雪坯子。

学生准备：冬天玩耍时的照片、格尺。

[活动过程] 教师活动

学

生

活

动

二次备课

一、谈话导入

二、创设情境，回忆冬天

活

播放歌曲《塞北的雪》同时展倾听

示冬天的冰雪景观和孩子们滑雪、滑冰、打雪仗的场景的图片。

学生欣赏歌曲，观看图片

动

教师提问：你们参加过这样的学生可以拿着玩时拍下活动吗？感受是什么？

的照片讲自己玩时的情景和感受

把你的故事讲给同学听听，让过

我们也分享一下你的快乐吧！

三、身心愉悦，体验冬天

师：咱们现在来一个雪雕比赛怎么样？

程

以小组为单位到室外进拿格尺做雕刻的工具，以小组行雪雕比赛。体验冬天的为单位，开展雪雕比赛。看哪乐趣。

个小组雕得又快又好。

四、延伸

（回到教室，学生余兴未了）

活

师：看来大家还没有玩够，不过没关系，淘儿说他知道一个做冰灯的方法，你们想不想

学？

动

展示制作冰灯的方法

学生观察。

试着做一做，做好后比一比。

过

程

板

书

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：快乐的冬天获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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