各种规则与安全教案2｜教案在线预览

资料摘要

《遵守交通规则》教学设计教学目标：1.了解一些交通规则以及交通规则的重要性。2.懂得上学、放学回家时应该注意安全，树立自觉遵守交通法规的意识，激发学生自觉遵守交通规则的情感。教学重点: 了解一些交通规则以及交通规则的重要性。教学难点：让学生能自觉遵守交通规则。教师准备：多媒体课件、提前板书课题教学程

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种规则与安全

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2018-05-07 10:50:00

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学校：登仕堡镇中心小学

各种规则与安全教案2

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2018-05-07 10:50:00

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关键词：各种规则与安全教案2

正文

《遵守交通规则》教学设计

教学目标：

1.了解一些交通规则以及交通规则的重要性。

2.懂得上学、放学回家时应该注意安全，树立自觉遵守交通法规的意识，激发学生自觉遵守交通规则的情感。

教学重点: 了解一些交通规则以及交通规则的重要性。

教学难点：

让学生能自觉遵守交通规则。

教师准备：

多媒体课件、提前板书课题

教学程序：

一、课前导入：

1.跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》

2.过渡：幸福是棵树，安全是沃土。只有保证了安全这份沃土，幸福之树才能越长越旺，四季常青。

二、教学新课

活动一：创设情景，引出课题

师问：在上学和放学的路上，我们的家长和老师强调最多的是什么？（注意交通安全）那怎样才能避免交

通事故的发生了呢？（生答师板书：遵守交通规则）

师：在生活中你是怎样遵守交通规则的，但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则？你能谈谈你看到和听到的现象吗？老师也收集了一些资料。

师：请同学们听看。

1．播放即将出现危险的录像。（汽车、自行车、路上等）

2．依次交流前两种情形：

听到了什么？看到了什么？即将发生什么事？为什么（将）会发生这样的事呢？我们应该怎样做？

3.从事故中，猜测什么原因会导致这些悲惨事故的发生？

4.谈交通事故的危害和2012—2014每年的学生交通死亡人数。

师过渡小结：同学们，面对这场场悲剧和巨大的数据，你最想提醒自己和别人什么（强化：遵守交通规则）

过渡：现实中，我们都知道遵守交通规则的重要性，但是因为各种原因，往往我们还会有些时候认为的造成一些交通事故的行为，教材P2页的行为你有过吗？

活动二：图画故事

1．师：认真观察图画故事，说一说，图中的行为有哪些不当之处？会造成什么样的结果？如果你在当场，

你会如何规劝他们纠正这些错误行为？

2.学生先独自看图、思考，再于小组内交流看法。

3.教师用各种形式引导学生汇报。

4师：生活中，你还知道那些这类的不当行为？

5.学生独立汇报自己的见闻。

6.过渡：关于交通规则你知道什么？

活动三：安全博士

1．学生自主说出自己知道的简单的交通规则。

2.师引导学生阅读P3页“安全博士”的内容。

3.师：学习了博士的提醒，你有了解了那些交通规则？

4.生汇报并谈体会。

5．小结：同学们这些知识都是常识性的

过渡：那么，在没有交通标志，也没有交警的地方，我们如何安全过马路呢？

活动四：安全训练营

1.学生以P4页内容为主题，创设情景剧《对不对》

2.师：看着刚才的情景剧，你觉得东东说的对吗？

3.学生各抒己见。

4.师：本节课你知道了什么？学生汇报。

作业：做个遵守交通规则的小卫士，当好小宣传员。

关于本教案的常见问题

Q：各种规则与安全教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种规则与安全》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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