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教学课题教学课时教学目标教学重点教具教学类容及过程:我的五个好帮手三课时爱护我们的眼睛,耳朵,呵护我们的鼻子,畅通生命的通道爱护我们的眼睛,耳朵,呵护我们的鼻子,畅通生命的通道多媒体第一课爱护我们的眼睛1、爱护我们的眼睛,它是我们心灵的窗户。2、如何在生活中保护好我们的眼睛教学重难点:如何在生活中保

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6 人体“机器”ppt配用优秀教学设计

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6 人体“机器”ppt配用优秀教学设计

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关键词:6 人体“机器”ppt配用优秀教学设计

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教学课题

教学课时

教学目标

教学重点

教

具

教学类容及过程:

我的五个好帮手

三课时

爱护我们的眼睛,耳朵,呵护我们的鼻子,畅通生命的通道

爱护我们的眼睛,耳朵,呵护我们的鼻子,畅通生命的通道

多媒体

第一课

爱护我们的眼睛

1、爱护我们的眼睛,它是我们心灵的窗户。

2、如何在生活中保护好我们的眼睛

教学重难点:

如何在生活中保护好我们的眼睛

教学过程:

1、

为什么全国要确定“全国爱眼日”,它有何意义?

2、

对全班同学的戴眼睛状况进行调查

3、

结合生活实际,检测你会爱护眼睛吗?

4、

眼睛保健必读常识

5、

以小组为单位,讨论并完成P4页胡表格。

第二课

保护耳朵,聆听美妙旋律

教学目标:

1、

认识我们的耳朵

2、

多少“时尚”与耳朵为敌

教学重难点:

如何保护好我们的耳朵

教学过程:

1、

老师播放一段美妙轻音乐,聆听时想象它所描绘的画面。

2、请大家唱一首你认为最感人的歌曲,与大家分享你的感受。、

讨论:如果我们什么也听不到了,我们的生活会变成什么样?

3、

认识我们的耳朵。

4、

爱耳日的由来

5、

多少“时尚”与耳朵为敌。

6、

在生活中注意耳机的使用。

7、

分组制作一个“爱耳计划”。

第三课

呵护鼻子,畅通生命通道

教学目标:

1、鼻子可能出现的问题

2、日常生活中的坏习惯影响我们鼻子的健康

教学重难点:

鼻子可能出现的问题

教学过程:

1、

头脑大风暴

关于鼻子的谚语:

关于鼻子胡谜语:

关于鼻子的成语:

关于鼻子的笑话:

关于鼻子的趣闻:

2、

鼻子大揭秘

3、

阐述鼻子的各种功能

4、

鼻子可能出现的问题

小小辩论会:

5、鼻子的自述。

:

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关于本教案的常见问题

Q:6 人体“机器”ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《6 人体“机器”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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