C多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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课题学习目标Unit 1 How tall are you? Story time 1.听说认读故事对话，理解故事内容课型对话课2.根据故事运用主要语言How tall/ heavy are you ? What size are xx shoes ? 重点听说认读故事对话，理解故事内容教

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所属课文：C

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2018-04-28 15:27:00

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学校：新兴县河头镇深山田小学

C多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-28 15:27:00

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关键词：C多媒体教学设计及其点评

正文

课

题

学习目标

Unit 1 How tall are you?

Story time 1.听说认读故事对话，理解故事内容

课型

对话课

2.根据故事运用主要语言How tall/ heavy are you ? What size are xx shoes ? 重点

听说认读故事对话，理解故事内容

教材

分析

难点

根据故事运用主要语言How tall/ heavy are you ? What size are xx shoes ? 教

师

活

动

1、出示本单元的单

词

1、教师导入

自学

1、整体感知Story time的内容，观看Story time的动画

（要求：第1次感知故事内容；第2次注意新单词的发音；第3次跟读）

三.Pair work （20分钟）

指导活动

2.齐读故事对话，完成练习一

3.听录音完成课本练习，然后展示3号的答案，进行点评，完成练习二

四. Group work

（6分钟）

指导活动

共学

Topic 一、比赛读故事中的对话

Topic二、根据故事运用主要语言How tall/ heavy are you ? What size are xx shoes ? 五.Summary

（3分钟）

小结

课堂小结

用来询问身高

互学

1.对子指读故事对话

学

生

活

动

3号同学读单词，然后进行点评

教具

课件、课文录音

教学步骤

一.Warm-up

(3分钟)

二.Self-study

（8分钟）

2、提出自学要求

用来询问年龄

用来询问重量

用来询问身体部位大小

1.根据中文提示完成句子

作业布置

教学后记

板

书

设

计

2.选择题

3.完成练习册相应的习题

4.预习新课

关于本教案的常见问题

Q：C多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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