（听赏与跟唱）静夜思教学设计思路｜教案在线预览

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《静夜思》教案教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》。教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：彩笔、纸张、小奖品。教学过程：一、导入：回忆以前所熟悉的诗歌。二、赏析。老师：古诗中“静”是什么意思？“思”又是什么意思？三、

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所属课文：（听赏与跟唱）静夜思

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2018-05-27 22:34:00

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学校：浏阳市泮春中学

（听赏与跟唱）静夜思教学设计思路

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《静夜思》教案

教学目标：

1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。

2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》。

教学重点：

有感情的演唱。

教学难点：

把握歌曲的演唱风格。

教学准备：

彩笔、纸张、小奖品。

教学过程：

一、导入：回忆以前所熟悉的诗歌。

二、赏析。老师：古诗中“静”是什么意思？“思”又是什么意思？

三、吟诵。

1、教师吟诵。

2、个别学生吟诵。

3、学生吟诵。

四、学习歌曲。

1、师有感情的范唱。观察老师演唱的表情。

2、老师带唱一遍。学生用“路”轻声哼唱。

3、老师学生接唱歌词。

五、演唱歌曲。

1、想象你身边的亲人和朋友离你很远„„找思念的感觉。

2、学生有感情的演唱。

六、配画。

1、以《静夜思》为题，以绘画的形式体现诗歌的意境。

2、学生随音乐作画，老师巡回指导。

七、评价。

1、分组互相看看，说说自己画了什么。表现了奥妙，最喜欢这张画的哪一点？

2、老师小结，发奖。

关于本教案的常见问题

Q：（听赏与跟唱）静夜思教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏与跟唱）静夜思》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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