资料摘要
《丰收之歌》杨安妮一、情境创设，感受音乐师：同学们好，你们知道我们刚刚经历了什么季节吗？（秋天）你们想象中的秋天是什么样子的啊？（略）你们看看下面这组图片说说秋天是个怎样的季节呢？（边放图片和伴奏，引导学生说出丰收的季节）二、学唱歌曲《丰收之歌》1、初听歌曲：师：除了这些，老师还带来一首歌，请大家听
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：（听赏）丰收之歌
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 231
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-31 11:51:00
- 来源学校
- 学校：长沙市岳麓区高新博才寄宿小学
（听赏）丰收之歌优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：（听赏）丰收之歌优质课教案整理
正文
《丰收之歌》杨安妮
一、
情境创设，感受音乐
师：同学们好，你们知道我们刚刚经历了什么季节吗？（秋天）你们想象中的秋天是什么样子的啊？（略）
你们看看下面这组图片说说秋天是个怎样的季节呢？（边放图片和伴奏，引导学生说出丰收的季节）
二、学唱歌曲《丰收之歌》
1、初听歌曲：
师：除了这些，老师还带来一首歌，请大家听一听看一看。（播放课件）在这首歌曲中，你们看到了什么景象啊？人们的情绪是怎样的？请你给歌曲取个名字。
三、节奏练习
1、师：图片和视频里那些田间的农民伯伯在干什么呢？哦，有的在收稻子，有的在挑稻子，还有的虽然在休息，可嘴里也在忙着喊加油，想想下他们都是怎么劳动的呢？请你来模仿一下，或者用声音来表示一下。
（收割：刷刷刷
挑担：嘿哟
加油声：加油干）
2、老师还给农民伯伯们配上了节奏，同学们试试看：
挑
担：X
X X | X
X X | X
X X
| X
X ‖
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
嘿
收
割：X X
X X | X X
X X |
X X
X X | X
0‖
刷刷
刷刷
刷刷刷刷
刷刷
刷刷
刷
挑
担：X
X X | X
X X | X
X X
| X
X ‖
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
嘿
收
割：X X
X X | X X
X X |
X X
X X | X
0‖
刷刷
刷刷
刷刷刷刷
刷刷
刷刷
刷
加油声：X
X
| X X
X
| X
X
| X X
X ‖
加
油
加油呀
加
油
加油呀
收
割：X X
X X | X X
X X |
X X
X X | X
0‖
刷刷
刷刷
刷刷刷刷
刷刷
刷刷
刷
（分组表演，加动作，然后合起来）
3、同学们，我们把这些节奏改成旋律唱唱怎么样啊？
2、教唱《丰收之歌》的曲谱
挑
担：
1
5 3 | 1
3 5 | 1
3 5
| 1
1 ‖
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
嘿
收
割：
4 6
6 6 | 35 5 5 |
2 4 3 2 |1
0‖
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷
挑
担：
1
5 3 | 1
3 5 | 1
3 5
| 1
1 ‖
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
哟哟
嘿
嘿
收
割：
4 6
6 6 | 35 5 5 |
2 4 3 2 |1
0‖
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷
加油声：
1
1 | 7 2
5 | 2 2 | 1 3
5‖
加
油
加油
呀
加
油 加油
呀
收
割：
4 6
6 6 | 35 5 5 |
2 4 3 2 |1
0‖
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷刷
刷
四、律动游戏
师：现在我们已经学会这首丰收之歌了，我们来随音乐学一学农民伯伯收割稻子吧！老师想问你们，农民伯伯怎么收割稻子？有什么动作？那他是一个人在收割吗？他们是一群人分工合作来完成的！现在老师来带头收割稻子，请几位小朋友帮我传递稻子，最后一位同学帮我把稻子堆起来！（前面的同学做律动，后面的同学唱歌加油）
五、课堂延伸，游戏活动
师：现在歌曲学会啦，也稻子也丰收完了，那我们大家可以一起聚会玩游戏了。先观察老师有哪些动作，等你看会了之后，再加入进来模仿我跟我一起做。
六、小结
师：今天你们有收获了吗？收获了什么呢？秋天是一个丰收的季节，是一个与人分享快乐、分享劳动成果的季节，我们也体验到了劳动的乐趣，最后，请你们随着这首丰收之歌离开教室吧！
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-31 11:51:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 231
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_57016
来自：学校：长沙市岳麓区高新博才寄宿小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：（听赏）丰收之歌优质课教案整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《（听赏）丰收之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。