3　生活在地球村的人们教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

家长学校五年级教学设计我的身体我爱护(讲稿)【引】谈话引入各位家长大家好，大家能抽出时间坐在这里,体现出我们家长对孩子的重视,对我们工作的支持.谢谢大家.(P1) 我们家长关心孩子生活\学习等等,这都很重要,但是我们大家想想比生活学习更重要的是什么? (P2)-------

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所属课文：3　生活在地球村的人们

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2026-08-20 17:47:37

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学校：藁城区岗上学区西辛庄小学

3　生活在地球村的人们教学设计及教案分析

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关键词：3　生活在地球村的人们教学设计及教案分析

正文

家长学校五年级教学设计

我的身体我爱护(讲稿)

【引】

谈话引入

各位家长大家好，大家能抽出时间坐在这里,体现出我们家长对孩子的重视,对我们工作的支持.谢谢大家.(P1)

我们家长关心孩子生活\学习等等,这都很重要,但是我们大家想想比生活学习更重要的是什么? (P2)-------是孩子的健康,平安.(停顿片刻)孩子的健康平安可以说是我们家庭的幸福平安.但是我们不可能无时无刻在孩子身边,我们要教会孩子孩子远离危险,远离伤害.这就是我今天要给和大家分享的课题(P3)- 首先让我们看一下案例:( P4)、 (P5) 、(P6) 小结：其实虽然这些都是个案，但是也都是我们常听说的，有的发生在我们身边，我们家长不的不重视起来。

其实安全隐患不止这些，我们家长讨论一下，我们身边还有哪些隐患？（P7)作肯定和补充

安全隐患确是不少，我们放松一下，看看成功脱险的案例（P8) （P9)。我们想一想，这些孩子成功脱险的奥秘。

这些孩子遇事沉着、冷静、善良、机智，这与家长在生活中潜移默化的影响和指导是分不开的。

我们了解安全隐患的存在的方方面面，那么关键是我们在生活中怎样教育孩子远离伤害。大家想必也有不少好的方法，大家互相分享一下。（稍等片刻）哪个家长愿意和大家分享一下。（由家长发言，发

言完毕，一定要“谢谢”您的分享，能尽量多地分享）（P10）

我也搜集和总结了一些的预防伤害的方法措施，和大家分享一下。（P11）

（你可以再找一些，预防措施，再加一张图片）

结束语：虽然我们今天的话题有些沉重，也无法面面俱到，但是通过这一节课，我想大家会在生活的点点滴滴中注重孩子的安全，渗透对孩这方面的教育和督促。希望在家长和老师的呵护下，我们的每个孩子健康成长，快乐平安。（P12）再次谢谢各位家长的支持，谢谢。

（P1）-----（P12）是出示幻灯片。

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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