2 我们的生活离不开他们教案2

我们的生活需要谁

活动主题：

我们的生活离不开他们

活动目标：

1.通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便。

2.初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。

3.能够根据主题，观察生活，并能讲述自己观察后的感受。

活动时数：

一课时

活动过程：

一、谈话导入引出话题

师：同学们，你们觉得这儿的景色美吗？（这是一片蔚蓝色的大海，海中还有一座美丽的小岛，岛上有小别墅）你们想不想在这儿生活呢？可如果老师告诉你们，这儿是一座孤岛，只能住你一个人，没有电更没有网络，不能与外界接触，你还愿意在这儿生活么？（不愿意）是啊，我们都愿意生活在社会这个大家庭里，这里有我们熟悉的老师，同学，朋友，亲人，还能享受各种各样的服务，感受着生活的幸福。

二、交流

活动一：认识各行各业的人

1.以自己的生活经历说说，有谁为我们服务过或者说我们感受过谁的服务给我们带来的方便？

过度：我们的生活如此幸福，离不开各行各业的人的服务，有他们为我们保驾护航，我们才能生活得如此惬意，让我们通过一组图片，走进他们的生活，看看他们是如何为大家服务的。

2.走近各行各业，图片说明

图片⒈这是风里来雨里去永远行走在路上的司机，公交司机，的士司机，高铁司机，最高级的司机是机长；是他们的默默付出保障了我们的方便出行，让我们得以领略祖国的美丽风光。

图片⒉

这是每天在晨曦和暮霭中坚持劳作的环卫工作（清洁工们），是他们的默默付出保障了城市的环境卫生。

图片⒊这是我们很熟悉又不太喜欢的人，是谁呀？但正是他们一次又一次用精湛的医术为我们解除了病痛的折磨。他们背后的辛酸我们是否知晓呢？（后2张图片说明）

图片⒋这是辛勤劳动着的园丁，是他们精心培育出的花卉装点着我们的城市，美化着我们的环境。

图片⒌这是理发师在为我们修剪头发，他们的付出使我们变得更神气，更精神。老师也坚持光顾理发店，刚洗完头乱糟糟的，在理发师的打理下，头发是不是变得漂亮啦！

图片⒍这是顶着冒着酷暑保障我们出行的交警叔叔们。这是我们国家最可爱的人，无论在寒冷的北国，还是在炎热的南海，他们能做的就是坚守，正是他们的坚守，才有了国家的安宁。这是在无情的火灾面前，为了保障人民生命与财产安全把自己的生死置之度外的消防官兵们（插入音乐《为了谁》）

图片⒎这是建筑工人，和你们的生活关系非常密切，我知道很多孩子的爸爸妈妈“背井离乡，远走他乡”就是从事这一行业。他们每天工作10多个小时，带走的是荒凉，留下的是繁华，在他们的身后是一幢幢拔地而起的漂亮的高楼大厦。

图片⒏都说民以食为天，正是这群厨师的辛勤劳动，我们才能享受各种美味佳肴。后面这幅图片是我们食堂工作的阿姨们，有了他们的劳作，你们才能吃上美美的午餐。

图片9、这是我们最熟悉的XX教师，她们每天用勤劳和智慧浇灌着你们这群祖国的花朵。

小结：社会生活需要各行各业的人，不仅我们需要他们，他们之间也是互相依存，互相依赖的。说说看，他们之间又是怎样帮助的呢？（以前后四人为一小组，选择几种职业展开讨论她们之间有着怎样的服务关系？）

三：讨论，感受默默无闻的工作者

师：同学们，当结束了白天忙碌的学习生活后，咱们最想做什么呀？在家休息时你喜欢干什么？

师：（出示小明看电视图）休息时，坐在沙发上看电视，是件多么惬意的事呀。这时总该没有人为我们服务了吧？（有）那我们喜欢看的节目就这样直接从电视里放出来吗？

生：不是的。应该有演员演、摄影师拍。

生：还需要电视台的工作人员。

生：我妈妈说，播放节目要有导演、灯光、剧务、剪辑师，还有的我记不清了。

师：是啊，其实看似简单的休息生活背后，哪怕是在家里不出门，也有许多我们看不见的人间接的为我们默默无闻的提供着服务，丰富着我们的生活。让我们向那些默默无闻的工作者致敬吧！无论白天还是黑夜，无论你生活在哪里，都有无数的人为我们服务着。

过渡：假如有一天，他们中的一些行业没有了，会出现什么现象呢？

四、假如没有他们

导入：倒垃圾是我们最熟悉的工作了，每天我们只需要把垃圾倒到指定的地方，就会有人帮我们把垃圾运走，还我们一个整洁的环境。这群人，我们叫他们什么呢？假如没有这些清洁工，(边说边拿下行业名称)会出现什么情况呢？我们来看看吧！（垃圾越堆越多，发出难闻的气味，最后把我们包围甚至掩埋.）

展示火灾现场和堵车现场，想象没有消防官兵，没有交警的状况。（没有了消防官兵，我们的生命和财产都将受到更大的威胁；没有了交警，堵车将无处不在）

我们的生活还不能没有谁呢？没有了他们，会变成什么样呢？（说一种拿下一种）

五、自主总结话题延伸

1、师：同学们，今天的活动快要结束了，叶老师给你们上这节课非常的高兴，你们知道为什么吗？（因为你们有了收获）你们有什么收获呢？

（生1：我们知道了我们的生活需要各行各业的人为我们服务。）

（生2：我还知道各行各业的人是互相依存，互相依赖的。）

2、你想对为我们服务的人说点什么呢？写在爱心卡上吧！（背景音乐《感谢》）

3、最后，让我们一块放飞我们的“爱心气球吧！”