资料摘要
教学内容:唱歌《乃哟乃》教学目标:1、情感态度与价值观:通过聆听和演唱,感受土家族的音乐特点,能用自然的声音演唱。2、过程与方法:在音乐中学会与他人合作表演,通过模唱、游戏等多种形式的音乐活动,引导学生感受歌曲的情绪。3、知识与技能:用听唱的方法学习歌曲,认唱do、mi、sol三个音符。教学重难点:
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- 所属课文:《乃呦乃》
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《乃呦乃》ppt课件教学实录
未知
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关键词:《乃呦乃》ppt课件教学实录
正文
教学内容:唱歌《乃哟乃》
教学目标:
1、情感态度与价值观:通过聆听和演唱,感受土家族的音乐特点,能用自然的声音演唱。
2、过程与方法:在音乐中学会与他人合作表演,通过模唱、游戏等多种形式的音乐活动,引导学生感受歌曲的情绪。
3、知识与技能:用听唱的方法学习歌曲,认唱do、mi、sol三个音符。
教学重难点:
重点:学唱歌曲
难点:认唱三个音符宝宝
教学准备:
Ppt、电子琴等。
教学过程:
一、组织教学:
1、师生问好
2、出示音符宝宝do、mi、sol 3、节奏训练
二、学唱歌曲:
1、认识do、mi、sol三个小音符
2、学唱谱
(1)师范唱
(2)生学唱
(3)用身体动作表现do、mi、sol三个小音符,边唱边做动作,并完成和老师的配合
3、学唱词:
(1)教师范唱歌词
听录音;师范唱
(2)教师简介歌曲
(3)有节奏地教读歌词
(4)随琴学唱,并随时纠正错误
三、拓展:
1、出示摆手舞、扫把舞的图片,并学习用小鼓伴奏
2、师敲小鼓,全班学生模仿
3、请一名学生上台敲鼓,其他的在座位上模仿
四、小结下课。
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关于本教案的常见问题
Q:《乃呦乃》ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《《乃呦乃》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。