布谷第二课时教学实录

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布谷第二课时教学实录

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单元课时教案

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第(3)备课讲课春天

课时教布谷

2.29

时间

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学内容

1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。

教学目2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。

3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。

学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。

教学重通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟难点

的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。

单元教学内容

教学准教学挂图、三角铁、钢琴

教学过程

一、导入

1、播放《小燕子》,师生律动进教室。

2、用语言叙述春天。

春天来了,我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?

3、模仿布谷鸟叫声呼唤春天

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课堂学

习内容二、寓教于乐

与方法

布谷鸟的叫声如此动听,把春天给唤来了,教室里一派生机勃勃的样子,每一位小朋友就是一幅美丽的画。

三、创造表现

春天如此美丽,让我们一起用歌声来歌唱春天。

1、听录音范唱歌曲《布谷》,思考:歌曲有几段?是几拍子的?

2、听师范唱歌曲,生拍手用二拍子的节奏为歌曲伴奏。

3、学唱歌曲。

(1)有感情地朗读歌词。

(2)随琴轻声演唱歌曲。

(3)找出不易演唱的乐句,师生共同帮助解决。

(4)师生接唱。

4、启发学生有感情的演唱歌曲。

四、课堂小结

同学们,今天我们学习了歌曲《布谷》,感受了布谷鸟的美妙叫声,同时也感受到了春天的温暖、美丽,希望同学们到大自然中去亲身体验,你会被美丽的景色所陶醉的。让我们用美妙的歌声与布谷鸟告别。

教学反思

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