资料摘要
教学目标:1.认识本课的16个生字,会写其中的7个生字。2.熟读课文,明白课文讲了一件什么事。3.明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教学重、难点:重点:学会本课的生字、词。难点:懂得朋友之间应该珍惜彼此间的友谊,要真诚持久。教学过程:一、检查复习上节课学的生字、词。二、学习课文内容,了解小姑娘
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- 所属课文:10 小姑娘的朋友
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- 学校:湖南省郴州市苏仙区塘溪学校
10 小姑娘的朋友精品学案
未知
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关键词:10 小姑娘的朋友精品学案
正文
教学目标:
1.认识本课的16个生字,会写其中的7个生字。
2.熟读课文,明白课文讲了一件什么事。
3.明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。
教学重、难点:
重点:学会本课的生字、词。
难点:懂得朋友之间应该珍惜彼此间的友谊,要真诚持久。
教学过程:
一、检查复习上节课学的生字、词。
二、学习课文内容,了解小姑娘前后换了几个朋友。
1.听老师读课文,看小姑娘有哪几个朋友。在文中做上记号。
2.同桌相互交流。
3.指名回答。
学生甲:小姑娘共有3个朋友。
学生乙:小姑娘的3个朋友是大公鸡、鸭子、小狗。
三、“公鸡、鸭子”被换掉后有什么表现?
学生甲:公鸡伤心地垂下翅膀。
学生乙:鸭子是伸着脖子,生气地叫了起来。
四、你知道小狗为什么偷偷地跑了呢? 1.引导学生理解:小姑娘不珍惜朋友间的友谊,见了新朋友,就不要老朋友。小狗想过不了几天,它也会换掉,所以它就偷偷跑了。小狗跑了后,小姑娘还有朋友吗?她会怎样? 学生甲:小姑娘不珍惜朋友,结果一个朋友也没有。
学生乙:小姑娘没有了朋友,她会很伤心。
启发教育学生:要珍惜朋友间的友谊,朋友间要真诚持久。
2.拓展。
你愿意跟这个小姑娘交朋友吗?如果愿意你会怎样帮助她?
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关于本教案的常见问题
Q:10 小姑娘的朋友精品学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10 小姑娘的朋友》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。