第2课　万花筒国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

万花筒教学设计齐齐哈尔市龙沙区永安小学陆照含教学目标：1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3、试着按自己的设计来表现色彩。教学重难点：1、能否表现对称的图案。2、能否用“先设计一个花样再

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课　万花筒

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

279

下载次数

更新时间

2018-05-08 11:50:00

来源学校

学校：龙沙区永安小学

第2课　万花筒国家优质课一等奖

未知

2018-05-08 11:50:00

279

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课　万花筒国家优质课一等奖

正文

万花筒教学设计

齐齐哈尔市

龙沙区

永安小学

陆照含

教学目标：

1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。

2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。

3、试着按自己的设计来表现色彩。

教学重难点：

1、能否表现对称的图案。

2、能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。

3、能否表现记忆中的色彩的感觉。

教学过程：

一、

导入新课

1、

同学们看看这么漂亮的图案在哪里能看到？（课件2）

2、

万花筒是什么样子的？（筒状的，里面有玻璃，还能看见漂亮的图案）

3、

今天我们就来学习《万花筒》（课件3/4）

4、

本课的学习目标：（课件5）

二、

讲授新课

1、我们先来看一看万花筒里的图案有哪些？（课件6）各种各样漂亮的图案。

2、同学们想知道这些漂亮的图案是怎么产生的吗？接下来我们就来玩一玩万花筒，然后去认识和了解万花筒（课件7）。小组讨论并汇

报（5分钟观看万花筒并汇报）

3、教师小结万花筒里的图案特点（课件8）、图案是怎样形成的（课件9）

4、那我们怎样来画一个万花筒里的图案呢？（课件10-12）首先、先画外形，第二、画细节，第三、涂色。（教师演示，请学生到前面添画）。（课件13）进行细致加工可以使图案的色彩更加丰富。

5、除了绘画以外我们还可以用什么方法表现类似万花筒的图案呢？（剪纸，六角团花、教师演示）

三、

课堂绘画

1、今天我们就用多种方法来表现万花筒的图案（课件14）可以绘画、剪纸、粘贴

2、学生作画（播放课件15）教师指导

四、课堂展示

1、组内评选优秀作业

2、小组之间进行评比

五、教师总结

（课件16）通过今天的学习我们认识了万花筒，并且了解了万花筒的原理并且设计了这么多漂亮的图案，其实我们还可以把我们学到的知识应用到生活中，同学请看根据万花筒原理设计的室内楼顶与建筑外墙。

关于本教案的常见问题

Q：第2课　万花筒国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课　万花筒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课　万花筒国家优质课一等奖