资料摘要
《两位数加一位数(不进位)》教学设计河北省教科所赵杏梅教学内容:冀教版小学《数学》一年级下册第44、45页教学目标:1、结合具体事例,经历探索两位数加一位数(不进位)加法计算方法的过程。2、认识加法竖式,学会用竖式计算两位数加一位数不进位的加法。3、体验算法多样化,初步理解“相同数位对齐,从个位加起
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两位数加一位数（不进位）第二课时教学实录
未知
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关键词：两位数加一位数（…第二课时教学实录
正文
《两位数加一位数(不进位)》教学设计
河北省教科所赵杏梅
教学内容:冀教版小学《数学》一年级下册第44、45页
教学目标:
1、结合具体事例,经历探索两位数加一位数(不进位)加法计算方法的过程。
2、认识加法竖式,学会用竖式计算两位数加一位数不进位的加法。
3、体验算法多样化,初步理解“相同数位对齐,从个位加起”的道理。
课前准备:每人准备小棒30根和计数器。
教学方案:
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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