快乐成长名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《快乐成长》学习目标1. 会用画图的方法整理和表示数据。2. 能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。学习重点用画图的方法整理和表示数据。学习难点分析数据中蕴涵的信息。课前准备班级学生身高统计表;班级学生睡眠时间统计表。教学过程一情境导入2015年9月1日,沈丹高铁正式运营了,和谐号以25

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-05-21 11:48:00

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学校：浚县小河镇小河中心小学

快乐成长名师教学实录

未知

2018-05-21 11:48:00

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关键词：快乐成长名师教学实录

正文

《快乐成长》

学习目标

1. 会用画图的方法整理和表示数据。

2. 能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

学习重点

用画图的方法整理和表示数据。

学习难点

分析数据中蕴涵的信息。

课前准备

班级学生身高统计表;班级学生睡眠时间统计表。

教学过程

一情境导入

2015年9月1日,沈丹高铁正式运营了,和谐号以250千米的时速再度缩短了城市之间的距离,许多外地游客慕名乘高铁来到鸭绿江畔欣赏最美的边境城市风光,极大地提高了丹东的知名度,带动了丹东旅游行业、餐饮行业,甚至带动了家乡经济的发展。(课件出示沈丹高铁沿途风光)

同学们又乘高铁去别的城市游玩的吗?说说你的感受。

科技给我们的生活带来了便捷,铁道部对小朋友们乘坐火车有特殊规定(课件出示2010年12月1日,铁道部将能购买半价票的儿童身高标准调整为120~150厘米。)你能说说这一规定的意思吗?

二教学活动1

1. 课件出示淘气班同学身高情况统计表,你想道他们班有多少名同学能够买半价票吗?(得出结论:看统计表不容易的看出答案)

2. 引导学生观察统计表,用什么方法找到这些同学确定具体的数据?学生自由发言。

3. 组织小组讨论,用哪种方法整理数据?(如画“正”字画图等方法)

4. 用小组喜欢的方法整理数据。

5. 班内交流。

二教学活动2

1. 笑笑用这样的方法整理了第一组的数据你你看懂吗?说说你的理解。

2. 你能接着画出全班的身高吗?学生自己整理数据。

3. 数一数,他们班还有多少同学能买半价票并做好记录。

4. 对比数统计表的方法,画图整理数据有什么优点?师生共同总结:便于统计整理一目了然不容易出错。

三教学活动3

1. 观察上表,你还能发现什么数学信息?

2. 学生自由发言。老师适时予以肯定。

四练一练

1. 根据实际调查的本班学生身高情况,画点线图记录并整理数据,然后与姚明入学时的身高比一比,有什么发现?

2. 根据点线图整理数据,学生独立完成。

3. 布置作业调查本班学生的睡眠时间并与三年二班的学生比较,观察

并思考有什么不同?

五师生总结:

这节课你收获了什么?

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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