练习四教学设计思路｜教案在线预览

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第五课时面积单位的换算一、教学内容:面积单位的进率二、教学目标1、经历“铺地面”的问题情境,探索1平方分米与1平方厘米的换算关系。先让学生估计1平方分米里有多少个1平方厘米,再通过直观操作或计算来检验,从而确认1平方分米=100平方厘米的换算关系。2、学生经历这个过程之后,就可能类似地推出1平方米=

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所属课文：练习四

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2025-04-30 07:06:17

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学校：锦州市育英小学

练习四教学设计思路

未知

2025-04-30 07:06:17

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关键词：练习四教学设计思路

正文

第五课时面积单位的换算

一、教学内容:面积单位的进率

二、教学目标

1、经历“铺地面”的问题情境,探索1平方分米与1平方厘米的换算关系。先让学生估计1平方分米里有多少个1平方厘米,再通过直观操作或计算来检验,从而确认1平方分米=100平方厘米的换算关系。

2、学生经历这个过程之后,就可能类似地推出1平方米=100平方分米、1平方米=10000平方厘米等结论。

3、提高推理能力,进一步发展空间观念。

三、知识点:1平方米=100平方分米、1平方米=10000平方厘米

四、教学重难点

1、认识公顷、平方千米等面积单位。

2、掌握面积单位之间的互相换算。

五、教学准备 ppt 笔袼尺

六、教学过程

一、导入环节

(一)规定动作

213+109 500-230 298+260 178-63 200-198

(二)今天,我们继续学习有关面积的问题。

二、新授

1、铺地面

小明家卫生间有一块长5分米、宽5分米的地面损坏了，需要多少块面积是25厘米²的方砖才能修好？

我估计，1分米²里有（）厘米²。

一横行有10个1厘米²，有（）行。

2、填一填

1dm²=( )cm²

25dm²=( )cm²

3、想一想

1米²=（）分米²

4、1公顷有多大？

边长是100米的正方形面积是1公顷。

1公顷=10000米²

1千米²有多大？

1千米²=100公顷

三、练一练

1、2米²=（）分米² 3分米²=（）厘米² 4平方米5平方分米=（）平方分米

500厘米²=（）分米² 400分米²=

（）米² 3215平方厘米= （）平方分米（

）平方厘

米(

2、妈妈买来一块花布,长3米,宽6分米,它的面积有多大?

3、王老师为小朋友准备一张长是43厘米、宽是37厘米的长方形彩纸,最多可以剪成面积是8厘米²的纸多少张?

四、小结

七、板书设计:

面积单位的换算

1平方米=100平方分米、八、教学反思:

平方米=10000平方厘米1

关于本教案的常见问题

Q：练习四教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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