年、月、日名师教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《年、月、日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

年、月、日名师教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：年、月、日名师教学实录

正文

年、月、日

教学内容:

第119页年、月、日的认识

教学目标:

1.知道年、月、日是时间单位。

2.知道一年中的大月、小月。

3.会区别平年和闰年。

4.知道平年二月有28天、闰月有29天。

教学难点:判断平年和闰年。

教学教程:

一、猜想引入新课

1、引入课题:

师:在黑板上写“秒”字,问:“猜一猜,老师下一个写什么字?”

生:“时、分、年、月、日”(板书)

2、复习旧知:

师:“年、月、日、时、分、秒”都是什么单位?

生:时间单位。

师:那么关于时、分、秒的知识你们知道哪些?

生:1小时=60秒 1分=60秒(板书)

3、揭示课题:

师:以上是我们学过的知识,今天要研究有关“年、月、日”的知识。

那么关于“年、月、日”的知识你们想知道哪些?]

4、学生提问,教师板演(媒体展示)

二、明确学习目标:

师:1年有几个月?1个月有几天?1年有几天?

下面我们就带着这些问题开始今天学习的研究?

三、深入研究:

(一)结合学习材料初步探索“年、月、日”的关系。

1、探索研究材料。

师:以前我们用钟表来研究时、分、秒

那么年、月、日我们可以用什么来研究呢?

生:年历卡。

师:请同学们拿出你手中的年历卡看看是哪一年的年历。

再根据刚才提出的问题,仔细观察,看看你能发现什么?

2、学生活动。

(1)独立研究。

3、初步得结论:

板书:一年有12个月

31天的月份有:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月

30天的月份有:四月、六月、九月、十一月

二月:28天或29天

一年有365天或366天

(二)认识大月、小月。

师:看来同学们的发现还真不少呢?

每月有31天叫作大月,每月有30天叫做小月,二月不是大月、也不是小月。

怎样记住大月和小月的月份呢?

我们用“拳头”数大小月的方法,(媒体显示)从一月数到七月再从八月数到十二月。凡是数到凹下去的地方,那个月(二月除外)就是小月。指导学生用拳头记大月和小月。(三)认识平年、闰年。

1、引出名称

师:二月比较特数,有时有28天,有时有29天,有没有同学知道二月有28天的叫什么年?二月有29天的叫什么年?

2、根据2月的天数判断平、闰年。

学生活动:

(1)请拿出闰年的年历卡的同学起立,问:你为什么拿到的是闰年年历卡?

(2)请拿出平年的年历卡的同学起立,问:你为什么拿到的是平年年历卡?

3、探索平年、闰年的规律:

师:其实平年、闰年的排列时有一定的规律。

请你们看看,找一找其中的规律

(媒体)你能找出它们的排列规律吗?

1984年、1988年、1992年、1996年、2000年、2004年

通常每4年里有一个闰年,规定公历年份是4的倍数的那一年是闰年。

但当公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。

例如:

2400年、2800年、3200年……

师:怎样来判断平年与闰年?

师:说得真好,下面老师来考考你。

(媒体)怎样来判断这两个人出生的年份是平年还是闰年?

(四)月与季度的教学

师:我们知道1年中天气又季节的交替,有冷有热,那么一年分几个季度呢?每一个季度又包含哪几个月呢?自学书本回答以上问题

四、总结全课

师:今天我们解决了哪些问题?

五、拓展:制作2008年年历卡。

(媒体出示:2008年北京奥运会的图标)

师:多么令人激动的事情啊!2008年北京奥运会将在我们中国举行,这是我国强盛的体现也是全中国人民努力的结果。同学们您们想为2008年北京奥运会作出自己的贡献吗?

我们一起来制作一张2008年的年历卡。

资料摘要

年、月、日名师教学实录

年、月、日名师教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_8203

配套课件

年、月、日PPT课件和教学内容概述

年、月、日PPT课件和优秀公开课教案

年、月、日优秀公开课课件

年、月、日PPT及配套教案板书设计

年、月、日优秀课件

年、月、日PPT及课堂实录内容

相关文档

年、月、日优质课教学设计

正方形与长方形的面积PPT配套优秀教学设计内容

年、月、日课件配套优秀教案案例

三角形名师教学设计1

三位数被一位数除优秀教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：年、月、日名师教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？