4. 位值图上的游戏名师教学设计｜教案在线预览

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位值图上的游戏王爱群教学目标:1、初步了解位值概念,知道数字在不同数位上分别表示多少.2、通过在位置图上添加,移动小圆片体会数的变化,培养发散思维及有序思维的能力.3.,通过观察、操作、探究等活动,培养学生思维的有序性,体会成功的乐趣。教学重点难点:1,灵活进行数的表达,加深对位值图的理解。2,有序

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所属课文：4. 位值图上的游戏

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2018-04-20 14:18:00

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学校：上海棋院实验小学

4. 位值图上的游戏名师教学设计

未知

2018-04-20 14:18:00

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关键词：4. 位值图上的游戏名师教学设计

正文

位值图上的游戏

王爱群

教学目标:

1、初步了解位值概念,知道数字在不同数位上分别表示多少.

2、通过在位置图上添加,移动小圆片体会数的变化,培养发散思维及有序思维的能力.

3.,通过观察、操作、探究等活动,培养学生思维的有序性,体会成功的乐趣。

教学重点难点:

1,灵活进行数的表达,加深对位值图的理解。

2,有序地找出问题的多种解。

教学过程:

位置图上的游戏作业单

1,小巧在位值图上用小圆片放出了数573,小胖加放一片小圆片,现在这个数可能是几?

2,小巧在位值图上用小圆片放出了数471,小胖取走一片小圆片,现在这个数可能是几?

3,小亚用小圆片在位值图上放出了数471,小丁丁移动了一片小圆片,现在这个数可能是几?

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关于本教案的常见问题

Q：4. 位值图上的游戏名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 位值图上的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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