第一节　多变的天气第二课时教案｜教案在线预览

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多变的天气导入新课] 我们要开展户外活动，外出旅游已农业生产，都需要预制未来天气的变化。天气预报可以使我们预知未来一两天会近期的天气变化，这对人们的日常生活以及生产都十分重要的。那么，天气预报通常要预报那些主要内容呢？新授] 板书明天天气怎么样2、天气预报的内容1）指导学生阅读教材p45页图3。4，

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所属课文：第一节　多变的天气

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2019-06-25 08:20:00

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第一节　多变的天气第二课时教案

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关键词：第一节　多变的天气第二课时教案

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多变的天气

导入新课]

我们要开展户外活动，外出旅游已农业生产，都需要预制未来天气的变化。天气预报可以使我们预知未来一两天会近期的天气变化，这对人们的日常生活以及生产都十分重要的。那么，天气预报通常要预报那些主要内容呢？

新授]

板书

明天天气怎么样

2、天气预报的内容

1）

指导学生阅读教材p45页图3。4，归纳出天气预报通常要报道的主要内容。并对图中提到的天气要素加以解释，以便今后收听、收看天气预报的主要内容。

2）

学生汇报昨晚收听天津、沈阳的天气预报。

3）

天气预报是怎样“生产”出来的

指导学生看p44页

3.3图

天气预报的制作过程，然后播放录像，使学生明白中央电视台每天播放天气预报时，最先呈现在屏幕上的一章图需要经过五步非常复杂的过程。

4）

学习卫星云图：学生自学后说说1、星云图上“绿、蓝、白”分别代表的事物。2、白云的浓、淡的含义。

5）

认识气象预报符号

学生观察后，说一说形象的记忆方法。

6）

投影展示风向标

说明识别风向、风力、以及画图法。

风向标有风杆、风尾、或风旗组成。

每一道风尾风力二级，风尾或风旗都

在风干的左边。

7）

洁净的空气

天气预报于人类息息相关，我们除

关心天气预报，同时空气质量状况

也给于越来越多的关注。

阅读：48页：了解空气质量与空气污染指数的关系。

空气质量级别和空气质量状况。

8）

让学生练习丰南的实际谈谈空气质量状况怎样？主要原因是什么？我们应给怎么办？

通过交流，使学生认识人类活动产生污染空气，使空气质量下降；为此，人类应控制生产和生活过程中的污染物的排放，以创造美好的生产和生活环境。从而使学生对空气质量形成正确的态度和价值观。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　多变的天气第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　多变的天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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