第二节　世界的语言和宗教特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

4.2世界的语言和宗教教学设计猫街中学谢玲昀课题世界的语言和宗教知识与技能：教学目标通过收集资料，读图说出世界主要的六种语言及其分布地区；三大宗教的名称及其主要分布地区。过程与方法：运用地图，说出世界主要的六种语言的主要分布地区；三大宗教的主要分布地区。情感态度与价值观：激发对祖国的热爱之情和自豪感

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所属课文：第二节　世界的语言和宗教

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2019-05-15 14:58:00

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学校：武定县猫街中学

第二节　世界的语言和宗教特级教师教学实录

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关键词：第二节　世界的语…特级教师教学实录

正文

4.2世界的语言和宗教

教学设计

猫街中学

谢玲昀

课题

世界的语言和宗教

知识与技能：

教

学

目

标

通过收集资料，读图说出世界主要的六种语言及其分布地区；三大宗教的名称及其主要分布地区。

过程与方法：运用地图，说出世界主要的六种语言的主要分布地区；三大宗教的主要分布地区。

情感态度与价值观：

激发对祖国的热爱之情和自豪感；理解尊重他人的宗教信仰和文化传统。

重点

运用地图，掌握三大宗教的分布。

难点

运用地图，掌握三大宗教的分布。

教学教师：制作教学课件

准备

教

学

过

程

教学环节

一、组织教学

二、课前活动

三、新课导入

四、新授

教学内容

同学们,随着我国经济文化的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各国的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。

教学方法

学生大声齐读课文。

小组合作自学指导：

1）全世界大约有多少种语言？

2）使用人数超过100万的语言有？使用人数超过5000万的语言有？

3）联合国的主要工作语言是？为什么？

4）使用人数最多的语言是？为什么？

5）使用范围最广的语言是？为什么？

展示世界主要语言分布图

读图4.9，对照世界国家和地区图，完成课本P79页表格的填写。

一、世界的语言

1、联合国六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

2、使用人数最多的语言：汉语

3、使用范围最广的语言：英语

4、主要语言的分布

教学环节

教学内容

二、世界三大宗教

1三大宗教：

基督教

伊斯兰教

佛教

2、三大宗教的主要分布区

3、宗教文化传统与建筑形式

教学方法

小组自主学习指导

1）世界有哪些主要宗教？

2）他们的发源地？

3）今天主要分布在哪里？

4）各有什么特点？

小组活动：

把三大宗教的发源地，分布地区，建筑特点总结出来，并完成大屏幕表格填写

四、课堂小结

五、巩固练习

小组展示研究成果。

教师引导，学生归纳知识要点。

知识竞答，完成大屏幕展示的课堂练习。

板

书

设

计

第二节

世界的语言和宗教

一、世界的语言

二、

世界三大宗教

围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思

教

学

反

学生掌握情况良好，多加以习题的测验。

思

关于本教案的常见问题

Q：第二节　世界的语言和宗教特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　世界的语言和宗教》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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