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上富镇初级中学16.3二次根式混合运算16.3.1二次根式混合运算教学目标:1.了解二次根式混合运算的顺序,掌握最简二次根式的概念;2.学会用运算律和乘法公式进行二次根式的简便计算;3.学会解决二次根式的综合运用问题;课时安排:一课时【教学重点】运用运算律和乘法公式灵活的解决二次根式计算【教学难点】
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二次根式的混合运算ppt课件课堂实录
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关键词:二次根式的混合运算ppt课件课堂实录
正文
上富镇初级中学
16.3
二次根式混合运算
16.3.1
二次根式混合运算
教学目标:
1.了解二次根式混合运算的顺序,掌握最简二次根式的概念;
2.学会用运算律和乘法公式进行二次根式的简便计算;
3.学会解决二次根式的综合运用问题;
课时安排:一课时
【教学重点】运用运算律和乘法公式灵活的解决二次根式计算
【教学难点】灵活解决二次根式的综合运用问题
教学方法:小组合作探究
教学过程:
一、复习导入,明确目标
出示PPT,提问:“什么是最简二次根式呢”?
1、被开方数不含能开得尽方的因数或因式;
2、分母中不含二次根式
那如何进行二次根式的混合运算呢?这将是我们这节课学习的内容.
二、小组合作探究,交流展示
探究一:二次根式的混合运算顺序
(1)
问题1:二次根式混合运算的顺序是怎样的呢?
(2)
先乘方或开方,再乘除,最后加减,有括号的,先算括号里面的。
(学生通过回忆旧知,为学习二次根式混合运算做好铺垫)
计算:
例1:(1)(12375)(2)18123
4633
(3)(
2418)2
上富镇初级中学
练一练:
323(1)12()43
(2)(464138)222
探究二:巧解二次根式的混合运算
1、运算率
m(abc)mambmc
(xa)(xb)x2(ab)xab
2、乘法公式
(ab)(ab)a2b2
(ab)2a22abb2
例2:巧解二次根式
(1)(2318)(1232)
(2)(
31)2(32)22(31)(32)
练一练:
(1)(73)(73)
(2)(321)(32
21)
(3)(232)
(4)(15)(51)(51)2
上富镇初级中学
探究点三:综合运用
1、先化简,再求值。
5x3y2x1(22)2,其中x222xyyxxyxy
32,
y
2、计算
32.已知x132,x232,求x1x2的值.22 探究点四:思维拓展
1a21已知a,求a123
a22a1的值.2aa三、方法总结
进行二次根式混合运算时,要先观察算式的结构,再运用二次根式的加、减、乘、除法则进行计算。特别注意乘法公式的灵活运用
四、课堂回顾,提升总结
今天你有什么收获呢?
五、课外巩固,作业布置
已知x
1x7,求x1的值.x
板书设计:
运算率,乘法公式
二次根式的混合运算
公式变形
教学反思:
本节课以复习旧知导入,在旧知的基础上通过小组讨论,师生互动,深化学生对二次根式混合计算的理解和运用,教学过程中多次提问,加强师生互动,让学生做课堂真正的主人。
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