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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式【学习目标】:本节课主要探究一次函数的解析式,介绍待定系数法求一次函数解析式的方法.体会二元一次方程组的实际应用.在经历探索求一次函数解析式的过程中感悟数学中的数与形的结合【学习重点】:待定系数法求一次函数解析式. 【学习难点】:解决抽象的函数问题.【学习
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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式ppt课件课堂实录
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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
【学习目标】:本节课主要探究一次函数的解析式,介绍待定系数法求一次函数解析式的方法.体会二元一次方程组的实际应用.在经历探索求一次函数解析式的过程中感悟数学中的数与形的结合
【学习重点】:待定系数法求一次函数解析式. 【学习难点】:解决抽象的函数问题.
【学习过程】: 1、已知正比例函数的图象如图所示. 求这个正比例函数的表达式.
2、如图,已知一次函数的图象经过P(0,-1), Q(1,1)两点. 求这个一次函数的表达式.
方法总结:先设出 ,再根据条件确定 中未知的 ,从而具体写出这个式子的方法,叫做 。
练习:求下图中直线的函数表达式 y y (1)解: (2)解:
0 4 (2,1)
x 0 2 x
例1温度的度量有两种:摄氏温度和华氏温度.水的沸点温度是100℃,用华氏温度度量为212℉;水的冰点温度是0℃,用华氏温度度量为32 ℉.已知摄氏温度与华氏温度的关系近似地为一次函数关系,你能不能想出一个办法方便地把华氏温度换算成摄氏温度?
例2某种拖拉机的油箱可储油40L,加满油并开始工作后,油箱中的剩余油量y(L)与工作时间x(h)
之间为一次函数关系,函数图象如图4-15所示. (1)求y关于x的函数表达式;
(2)一箱油可供拖拉机工作几小时?
课堂总结:
从数到形
从形到数
【例2】若直线y=kx+b平行直线y=-3x+2,且在y轴上的的交点坐标为(0,-5),求该直线的函数关系式?
练习:直线y=kx+b与直线y=0.5x平行,且与直线y=3x+2交于点(0,2),求该直线的函数关系式?
【例3】已知一个正比例函数和一个一次函数,它们的图象都经过点P(-2,1),且一次函数图象与y轴交于点Q(0,3).求出这两个函数的解析式. y练习:正比例函数y=kx与一次函数y=kx+b的图象如图所示,它A们的交点A的坐标为(3,4),且OB=10.
O (1)求这两个函数的解析式;
(2)求△OAB的面积.
B
课时作业
1.一次函数的图象经过点A(-2,-1),且与直线y=2x-3平行,•则此函数的解析式为( )
A.y=x+1 B.y=2x+3 C.y=2x-1 D.y=-2x-5 2.已知一次函数y=kx+b,当x=1时,y=2,且它的图象与y•轴交点的纵坐标是3,则此函数的解析式为( )
A.0≤x≤3 B.-3≤x≤0 C.-3≤x≤3 D.不能确定
3、已知一次函数的图象与y=-3x平行,且与y=x+5的图象交于y轴的同一个点,•则此函数的解析式是( ).
Y 4 A.y=3x+5 B.y=-3x-5 C.y=-3x+5 D.y=3x-5
3 4.已知一次函数的图象经过点A(1,4)、B(4,2 2),•则这个一次函数的解析式为___________.
5.如图1,该直线是某个一次函数的图象,•则此1 函数的解析式为__ 6.已知y-2与x成正比例,且x=2时,y=4,则y-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 X -1 与x的函数关系式是_________;当y=3时,x=__________.
-2 7.若一次函数y=bx+2的图象经过点A(-1,1),-3 图1 图2 则b=__________.
8.如图2,线段AB的解析式为____________. -4 9.已知直线m与直线y=2x+1的交点的横坐标为2,与直线y=-x+2•的交点的纵坐标为1,求直线m的函数关系式.
10.已知一次函数的图象经过点A(-3,2)、B(1,6)
①求此函数的解析式,并画出图象.
②求函数图象与坐标轴所围成的三角形面积.
【选做题】
一次函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过第四象限及点(2,-3a)与点(a,6),求这个函数的解析式
x
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