单元复习与测试优秀获奖教案

金塔县中学教案

课题

价格变动的影响

授课时间（周次）

2017.04.25 课型

复习课

教具（实验、媒体）

多媒体

一、知识与技能：

进一步理解1、替代品和互补品的含义；2、价格变动对消费者需求的影响，价格对生活必需品和高档品需求量的影响，价格变动对生产的影响；

3、运用有关知识针对生活中某种商品的价格变动，说明价格变动前后企业产品的供应量和消费者三维的需求量都发生了哪些变化。4、明确高考考点

目标

二、过程与方法：

培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的水平和能力。

三、情感、态度与价值观：通过探究，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济活动的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。

重点

价格变动对生活、生产的影响。价格与供求的相互关系。

难点

判断各种需求曲线。

教学过程设计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、复习导教师提问：影响价格的因素是？引出价格的变动会回答

夯实基础

课

给我们的生活和企业的生产带来什么样的影响呢？

承上启

一、展示学习目标

下，让学二、学习新（一）展示高考考点，让学生明确本课在高考中的

生明白这课

考察知识点，以便更明确地学习。

节课与之合作探究、（二）展示本课学习目标

前所学内精讲点拨

1、熟知价格变动的一般影响、对不同商品以及相关

容的联

商品需求量的影响。

系，引出

2、能熟练判断各种需求曲线。

新课。

3、理解价格变动对生产经营的影响。

二、新授内容：

（一）引导探究：暑假张三和妈妈去逛街购物

镜头一：商场里换季服装大促销，冬季原价600多

元的羽绒服现在3折销售，妈妈买了一件。

镜头二：超市里米、油价涨得厉害，妈妈还是买了

很多；珠宝店里，妈妈看了心仪的黄金手链，黄金

价飙升至348元/克，总价比原来涨了500多元，还

是不买了。

镜头三：猪肉价格涨了，很多人抢购鸡肉。

看镜头思考

镜头四：回家路上，他们大包小包挤公交车回家，

一路上张三抱怨道：“让你买车你不买，累死了。”

充分发挥

妈妈无奈的说：“油价涨到8块，买车不划算啊。”

学生的主

（二）思考：1、以上四组镜头共同说明价格的变

小组讨论，回

动对消费需求有什么影响？2、镜头二中米、油和黄答问题。

体地位。

金手链各属于什么商品？它们受价格变动的影响有

何不同？3、镜头三和镜头四中，猪肉和鸡肉、汽油

和汽车分别是什么关系？其中一种商品价格变动对

另一种商品需求有何影响？

体验中掌

（三）师生共同探讨几张需求曲线

思考画图

握知识

（四）创设情境，思考：

联系上述材料，请说说鸡蛋价格的飞涨对生产思考回答

者会带来怎么样的影响？

师生共同探讨价格变动对生产的影响并归纳

三、归纳总结

拓展引申，分析价格变动的影响

认真思考，积对本课内三、反思总极参与小组容通过训结，当堂检讨论回答问练，进行测

题。

巩固

1、完成下面两个问题：

分层作业（1）面对价格变动对生产经营的影响，生产经营者应如何应对呢？

布置

（2）消费者“买涨不买落”的行为违背需求法则吗？

2、整理本课学习笔记

价格变动会引起需求量的变动

对生活消费的影响 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

相关商品价格变动对需求量的影响

价格变

动的

板书设计

影响

对生产经营的影响 调节产量

调节生产要素的投入

教学后记