哲学史上的伟大变革教学设计

哲学史上的伟大变革教学设计

一、【教学目标】：

1、知识目标识记：(1)马克思主义哲学产生的历史条件(2)马克思主义中国化的三大理论成果

理解：(1)哲学是时代精神的精华(2)哲学是社会变革的先导

分析：(1)从理论和实践的结合上，阐述哲学思想与社会变革的关系(2)运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征

2、能力目标(1)运用基本原理分析现实问题的能力(2)透过社会现象把握本质规律的能力

3、情感、态度、价值观目标

通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习，深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义哲学的积极性

二、【重点、难点】：

马克思主义哲学的基本特征，

马克思主义中国化的重大理论成果，

实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

三、【整体感知】：

通过本课的学习，同学们将从总体上把握哲学思想与社会发展的关系，了解马克思主义哲学的产生条件、基本特征及其中国化的理论成果，从而为后边具体内容的学习奠定基础。

四、【方法点津】：

(1)结合典型事件，说明哲学思想与社会发展之间的关系。

(2)运用对比方法，澄清马克思主义哲学与以往哲学的区别，理解其实践性、科学性、革命性的基本特征。

(3)联系历史事实，理顺马克思主义哲学产生与发展的基本线索，明确马克思主义哲学的产生条件，把握其中国化的三大理论成果。

五、【课文导语】：

真正的哲学都是自己时’代的精神上的精华，是社会变革的先导。马克思主义哲学的产生是哲学史上盼伟大变革，开启了无产阶级和全人类的解放事业。马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶’，是科学的世界观和方法论，也是建设中国特色社会主义的理论基础。马克思主义哲学是如何产生的?它有哪些基本特征?它在中国的发展形成了哪些重大理论成果?了解这些问题，有助于我们深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义哲学的积极性。

第二框题哲学史上的伟大变革

二、哲学史上的伟大变革

【课前预习

自主探究】

（一）

马克思主义哲学的诞生请同学们阅读课本18页虚框材料，并结合课本18—20页相关内容分析：

马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？（即马克思主义哲学的产生是偶然的吗？）1.马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的

、

和

。其中，阶级基础是

，自然科学基础是

，直接理论来源是

（其中主要是

和

）。

2.辨析：马克思主义哲学是对黑格尔的辩证法与费尔巴哈唯物主义的机械相加。

3.马克思主义哲学产生的意义：为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有

过时？（分析二、三两部分即可得知）

【问题探究】

（一）

马克思主义哲学的产生和基本特征

【探究1】

材料一：14世纪后西方社会开始了资本原始积累，有的新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。有的用武力征服殖民地，抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。如16世纪的奴隶贸易。马克思在他的《资本论》中写道“资本来到世间，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西！”19世纪30年代开始，欧洲无产阶级作为一只独立的政治力量登上了历史舞台，爆发了“三大工人运动”，但由于缺乏理论指导和政党领导，皆先后失败。

材料二：自然科学名称

发现人

阐明道理细胞学说

德国

施旺、施莱登

自然界的联系性和统一性生物进化论

英国

达尔文

世界万物向前发展能量守恒和转化定律

德国

迈尔、英国

焦耳

物质是运动

材料三：观察材料二表格中“发现人”一栏，德国自然科学的进步带动了哲学的发展，出现了两位重要的哲学家;黑格尔（1770-1831），德国辩证法大师，认为世界是一个不断运动变化和发展的过程，提出矛盾、质变量变、认识论等重要哲学观点。但他颠倒了社会关系，宣扬封建专制，主张唯心主义国家观和方法论。费尔巴哈（1804-1872）德国唯物主义哲学奠基人，认为世界的本原是物质，人只作为自然存在，切断了人与社会的关系，严格彻底的批判宗教。

材料四：马克思和恩格斯是学识渊博、思想敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参加和领导了无产阶级的斗争实践；马克思有坚强的毅力，长达42年写作《资本论》，期间他阅读了1000多本书，做了400-500本读书札记；具有大无畏的批判精神，凡是人类所建树的一切，马克思都批判过、研究过。

（1）

根据材料一，分析马克思主义哲学产生的阶级基础是什么？并分析马克思主义哲学是否是真正的哲学。

答：无产阶级。马克思主义哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代脉搏，所以它是真正的哲学。

（2）

结合材料二，分析对于马克思主义哲学来讲，19世纪三大发现和自然科学的其他巨大进步有何重要意义？

答：是马克思主义哲学产生的自然科学基础。这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能，因而从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。

（3）

结合材料三，说明马克思主义哲学是怎样继承德国古典哲学的？

答：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义，它不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加，而是马克思和恩格斯在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立的一种崭新哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。

（4）

根据材料四，分析马克思主义哲学产生的主观条件。

主观条件：知识渊博,思想敏锐, 他们亲自参加和领导了无产阶级争取斗争的伟大实践,充分认识人民群众创造历史的力量. （5）

根据问题（3）的答案从马克思主义哲学的内容上分析马克思主义哲学的基本特征。

答;实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。

（6）

根据（1）（2）题答案从马克思主义哲学的性质上分析马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性统一。

探究结论：1、马克思主义哲学产生的客观历史条件：

基础、

基础和直接

；主观条件：

2、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

三个特征统一于

。

（二）马克思主义中国化的重大理论成果

产生条件

主要贡献

主要内容

四者关系

***思想

马列主义和中国革命、建设实践相结合的产物

是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，指导中国革命和建设取得胜利

活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。精髓：实事求是

都是马列主义和中国具体实际相结合的产物；都是马列主义在中国的发展，三者是与时俱进又一脉相承的关系

邓小平理论

马列主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物

第一次较系统地回答了较落后的中国如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题，提出建设有中国特色社会主义

主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义

“三个代表”重要思想

是马克思主义在中国发展的最新成果，是面向21世纪中国化的马克思主义

创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。

本质：立党为公执政为民

科学发展观

立足初级阶段国情，适应新的发展要求提出的

是关于发展的重要思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论

核心：以人为本第一要义：发展基本要求：全面、协调、可持续根本方法：

统筹兼顾

〖误区指正〗

1.

马克思主义哲学与以往哲学相比在于他的革命性特征，强调改造世界。（注意：马克思主义哲学与以往哲学相比在于它的革命性还有科学性，不仅强调改造世界还强调认识世界。）

2. 马克思主义哲学哲学的全部理论都来自实践，又经过实践的检验，是“科学之科学”。（注意：马克思主义哲学是科学的，在于它坚持实践性但不能说是“科学之科学”。）

学习小结

构建本框知识网络

当堂检测

1、（A级）马克思主义哲学的理论来源是（

）

A.古希腊朴素唯物主义哲学

B.17世纪英国唯物主义哲学

C.18世纪法国唯物主义哲

D.19世纪德国古典哲学

2、（B级）下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系说法正确的是(

)A．马克思主义哲学吸取了黑格尔唯物主义和费尔巴哈辩证法的精华

B．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加

C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核3、（B级）之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学(

) A．继承了黑格尔的辩证法思想

B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想

C．是世界观和方法论的统一

D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一

4、（B级）马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，这是因为(

) A．马克思主义哲学突出对实践的指导作用，为无产阶级变革世界的实践服务

B．马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合

C．无产阶级的产生和发展为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础

D．没有马克思主义哲学的产生就没有无产阶级改变世界的实践

5、（B级）在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的（

）

A.阶级性

B.革命性

C.实践性

D.科学性

6、（C级）2010年12月9日，《求是理论网》载文指出，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，它虽然诞生于19世纪40年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力。材料说明(

) A．世界观支配方法论

B．马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进

C．一切哲学都具有与时俱进的理论品质

D．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

7、（B级）随着时代的转化、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，增添新的内容，以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是(

) A．第一次实现了唯物主义与辩证法的统一

B．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

C．实践基础上的科学性与革命性的统一

D．是无产阶级的科学的世界观和方法论

8、（C级）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，它是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义伟大实践的推进，它也会不断丰富和发展。这体现了(

)①马克思主义与时俱进的理论品质②马克思主义哲学的本质特征是实践性

③中国特色社会主义把马克思主义发展到顶峰

④中国特色社会主义是中国发展着的马克思主义A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

【合作探究

重点突破】

任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的。回答：

1．马克思主义哲学是怎么产生的？

2．简述马克思主义哲学的基本特征。