1.2.2 信息技术的应用与影响教学设计范文

第一章

信息与信息技术

第二节

信息技术及其影响

设计者（詹永良、东兴中学）

参考教材：广东教育出版社

一、概述

本章是教材的第一章，即高中信息技术的开篇章，旨在引导学生对信息与信息技术的基本含义、应用及发展趋势等情况做基本介绍。由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。

本章设置两节内容，信息及其特征和信息技术及其影响。

本节为本章第一节内容，主要引导学生通过分析和讨论典型例子，从中得出信息的基本含义，并从活动探究中了解信息的基本特征，从而认识到信息的重要性及了解其在社会中的应用情况。

二、教学目标分析

课标要求

描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。

知识与技能

1、了解信息技术及其影响；

2、了解信息技术发展历程，应用等；

过程与方法

1、通过人类科学与技术的发展，认识信息技术。

2、通过讲解归纳与案例分析，了解信息技术的应用及影响

情感态度与价值观

1、了解信息技术的发展历程，熟悉信息技术的发展；

2、认识信息技术的发展与应用，能在生活中使用信息技术；

三、学习者特征分析

高一年级学生通过初中及近学期对信息技术有关知识的学习，已有一定的信息技术应用以验，但在使用过程中，一些学生存在着很多不规范的行为，信息安全意薄弱。因此在教学中，要注重引导学生注意从日常信息活动过程中发现问题、分析问题、归纳提提炼出一些解决的思想方法。在信息技术应用过程中，理解自身良好的行为规范对信息社会的影响，了解信息技术相关的法律法规和道德规范；

四、教学策略选择与设计

情境创设

问题解决

任务驱动

小组合作探究

理论讲授

五、教学资源与工具设计

教师资源：教材

教学课件

学生学习文件

任务文件

作业提交平台等

学生资源：教材

学习文件

学生专用计算机

教学环境：多媒体计算机教室

投影机

网络

电子教室

六、教学过程

1、情境导入：马拉松雕像——生命诚可贵，信息价更高

第一章

信息与信息技术

公元前490年前，波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生了一场战争，史称“希波战争”，雅典人最终获得了反侵略的胜利。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米勒狄派一个叫菲迪皮得斯的士兵回去报信。为了让故乡人早知道好消息，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已喘不过气来，只说了一句“我们胜利了！”就倒在地上死了。

为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离。

2、什么是信息技术

信息技术是智力工具应用的结果。信息技术的本质特点是对人类智力工具的扩展，即信息技术是扩展人的信息器官功能的一类技术。

信息技术自古就有。

古代信息技术：烽火台、信鸽传书、号角

当今信息技术：微信、QQ、邮件、网络

任务一：认识计算机、硬件、软件发展历史。

（1）微电子技术

第一章

信息与信息技术

（2）计算机技术

（3）传感技术

（4）信息技术概念

新华字典：信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。

中国公众科技网：信息技术是有关信息的收集、识别，提取，变换，存储，处理，检索，检测，分析和利用等的技术。

个人理解：信息技术是指一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术；

广义上说，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。

信息技术简称IT（Imformation Technology）

3、信息技术的发展

（1）发展历程

第一次

语言的产生1和应用

第二次

文字的发明和使用

第三次

印刷术和造纸术的发明和应用

第四次

电报，电话，广播，电视等电信技术的发明和应用

第五次

电子计算机和现代通信技术的应用

1人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进货经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。

第一章

信息与信息技术

语言的产生和应用

通过口语进行交流，是人类区别于其他动物的最显著的特征

甲骨文、金文、篆书、录书、楷书、行书，印刷文字

文字的发明和使用

印刷术和造纸术

纸让信息有了传递的载体，而印刷加巨了信息的大量复制和再生，信息传播有了革命性地提升

信息的高度集中，使科学技术有了重大突破。有了电，人们进入了工业时代

1946年，第一台电子计算机产生，计算机之间相互通信的需求，产生了网络，信息有了更快的发展

电视、电话、广播

电子计算机

（2）发展趋势

4、信息技术的应用

阅读P11页案例，分析使用到到信息技术中的哪些技术

5、信息技术的影响

信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业，军事等方方面面均有应用，信息技术已进入现代化社会生活的各个领域。我们无时无刻不在感知信息技术的存在。信息技术将从根本上改变人们的生活方式，行为方式和价值观。对社会的影响可见一斑：

积极影响：

促进社会发展

推动社会进步

改善生活和学习

消极影响：

信息泛滥

信息污染

第一章

信息与信息技术

信息犯罪

危害青少年健康

如何应对？

（1）培养良好的信息意识

（2）积极主动地使用信息技术

（3）养成健康使用信息技术的习惯

（4）遵纪守法，合乎道德地使用信息技术

七、教学评价设计

1、案例分析

2、任务练习

八、帮助和总结