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建立电子表格----教学设计田秀红一、教学目标1.明确为什么要建立表格2.学会收集资料，分析资料3.会根据任务需求设计表格4.会使用Excel制作表格二、教学重难点1.根据任务设计表格2.使用Excel制作表格三、教学准备PPT、Excel软件、白纸、笔四、教学方法讲授法、演示法、练习法五、教学过程
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3.2.2 建立表格教学设计思路
未知
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关键词：3.2.2 建立表格教学设计思路
正文
建立电子表格----教学设计
田秀红
一、教学目标
1.
明确为什么要建立表格
2.
学会收集资料，分析资料
3.
会根据任务需求设计表格
4.
会使用Excel制作表格
二、教学重难点
1.
根据任务设计表格
2.
使用Excel制作表格
三、教学准备
PPT、Excel软件、白纸、笔
四、教学方法
讲授法、演示法、练习法
五、教学过程
1.
导入
师：同学们，大家还记得一个月之前的科技艺术节吗？还记得有哪些比赛项目吗？
在大家都全身心的投入各种比赛项目时，我们的老师都在辛苦的为大家的比赛顺利进行和结束而努力着。比如说：在大家参加田径项目时为大家记录分数，排名次；在大家在享受艺术节时给大家的作品评分评等次，只为了在科技艺术节落幕前让大家知道自己的成绩。
而这些工作都是老师们用笔和纸辛苦的为大家计算出来的。
今天，我将请各位同学来当评委，感受一下老师的辛苦，并为老师想出一个轻松的方法。
播放PPT里的三个视频，并让学生打分。每一列派一个代表来统计最终的打分，给每一列的代表发一支笔和一张白纸，让他们把分数写在纸上。
在所有列都打完分之后，收取纸和笔。
提出问题：现在我要计算每一位参赛选手的最终得分应该怎么办？
引出今天的课题：简历电子表格。
2.
新课
在学习如何简历电子表格之前，先来复习一下之前学习过的关于电子表格的内容。
(1)
思考：Excel的工作界面与Word的工作界面最大的不同在哪？
展示出截图：Excel工作界面、Word工作界面
结论：Word的工作区：空白的页面文档。Excel的工作区：由许多单元格组成。
(2)
了解Excel表格的各个区域的名称及功能。
展示图片，在图片上标注各个区域。
3.
演示
在复习了Excel表格的基础知识之后，我们来学习一下如何建立电子表格（以之前的导入为示范）。
首先，明确任务（建立电子表格的目的是为了什么）。比如说：打分表，就是为了计算分数。
其次，收集信息（填充进表格的数据）。比如说：每位评委为各个参赛选手打的分数。
再次，设计表格（在纸上画一个表格），再根据纸上画的表格来制作电子表格。找一个学生在黑板上来设计表格。
最后，保存提交。
书写板书，在电脑上演示操作步骤和方法。
询问学生是否已经学会了建立电子表格。
4.
问题
将下列内容建立成一个110米跨栏成绩表。
在110米跨栏男子甲组中，比赛成绩如下: 第一名
高一10班
颜志卿
17秒00
第二名
高一5班
王晓亮
18秒01 第三名
高一8班
林
涛
18秒50 第四名
高一9班
王
强
19秒03 第五名
高一6班
武
田
19秒13 第六名
高一7班
嘉丰云
19秒25 第七名
高一2班
程明流
20秒06 第八名
高一1班
郭
海
21秒00
学生根据问题，依照之前讲解的方法步骤建立电子表格。
5.
评价鉴赏
在学生提交的作品中，选择一些学生的作品进行评价鉴赏。
引导学生对同学的作品进行正确评价。
好的方面就鼓励，差一点的地方就说明演示应该如何改进使作品更好。
6.
板书设计
建立电子表格
步骤：
1.
明确任务
2.
收集信息
3.
设计表格
4.
保存提交
六、教学反思
1.
在让学生打分前应该告诉学生打分规则
2.
尽量采取小组合作的方式来提高学生的参与度
3.
在学生做练习时让学生分工合作，更加明了建立电子表格的方法步骤
4.
完成表格后，拓展一些美化表格的方法
5.
在教学生时应该讲得少一些，演示多一些
6.
注意时间的把控，完成总结
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