整理和复习教学设计一等奖｜教案在线预览

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王团镇中心小学活页教案课题主讲人整理和复习（一）第十二课时备课时间学科数学年级一班级教学设计1、通过练习，使学生熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。集体备课备注修改意见教学目标教学重点教学难点初步培养学生分析推理能力。理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-07 10:50:00

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学校：王团镇中心小学

整理和复习教学设计一等奖

未知

2018-04-07 10:50:00

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关键词：整理和复习教学设计一等奖

正文

王团镇中心小学活页教案

课题

主讲人

整理和复习（一）

第

十二课时

备课时间

学科

数学

年

级

一

班

级

教学设计

1、通过练习，使学生熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。

集体备课备注

修改意见

教学

目标

教学

重点

教学

难点

初步培养学生分析推理能力。

理解求一个数比另一个数多几的应用题

一、复习

20以内的退位减法我们已经学完了，今天这节课我们一起来复习20以内退位减法。

教师在黑板上出示20以内退位减法表，并提问：

1、想一想20以内退位减法一共有几道题？

2、找一找减法表中有什么规律？怎样才能很快地记住这36道题？

二、探索规律

学生小组汇报讨论结果。

三、掌握算法

想一想：20以内的退位减法题，你是怎样算的？

四、归纳整理

动脑筋想一想你还能发现什么有规律的排列？还能把这些卡片重新有规律的排列一下吗？

五、口算练习

1、教师任指表中一题，学生以最快速度口算出答案。

2、教师随意指出表中一题，让学生找出与这道题得数相同的所有试题。

3、针对学生容易出错的题目重点练习。

4、做练习六第3题

全班同时开始做题，教师计算时间，看谁又对又快。

5、完成练习六第1题

6、完成练习六第2题

三、巩固练习

教

学过程

教

学过程1．我有16个苹果，妈妈有9个苹果，妈妈比我少几个苹果？

2．方民家收了8棵大白菜，15棵圆白菜。圆白菜比大白菜多多少棵？

3.完成P21页的“做一做”。

四、小结

今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几，首先要分清哪个数比较多，再想比较多的数是哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数多的，用减法计算。

板书设计

整理和复习（一）

教

学反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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整理和复习教学设计一等奖