整理和复习含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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第2单元20以内的退位减法整理与复习教学目标：1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理，沟通知识之间的联系。2、能够熟练地进行20以内退位减法的口算。3、培养学生归纳整理、应用数学的意识并强化计算能力。教学重难点：重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决生的简单问题。难点：培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-16 22:26:00

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学校：汕头市潮阳区西胪龙寮小学

整理和复习含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-16 22:26:00

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关键词：整理和复习含PPT的教学设计及点评

正文

第2单元

20以内的退位减法

整理与复习

教学目标：

1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理，沟通知识之间的联系。

2、能够熟练地进行20以内退位减法的口算。

3、培养学生归纳整理、应用数学的意识并强化计算能力。

教学重难点：

重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决生的简单问题。

难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

课前准备：20以内退位减法算数片

教学过程：

一、导入：这一单元结束了，回忆一下，本单元我们学习了什么？

小组先回忆、讨论。

老师板书：

过渡：这节课我们就来对本单元所学习的这些知识进行整理和复习。

二、复习20以内的退位减法

（1）20以内退位减法的整理。

①出示下表，引导学生计算并找规律，完成下表。

要求：仔细观察，从已有的算式中找到规律，把所缺的算式填出来。

②汇报填表结果。

③说一说为什么这样填，你是怎么想的？

④讨论：看一看表里的减法算式竖着、横着各是怎么排列的，你还发现了什么规律？

（2）用算术片重新排一个表，进行展示交流。

小组交流：脱离口算表，把得数是2、3、4、5、6、7、8、9的算式分别一组一组地说出来。

（3）利用退位减法表复习。

①把差是6的算式一组一组地说出来。差是6的减法算式有哪几道？

②差是7的一组退位减法算式你能都说出来吗？

③你还能说出一组差是几的退位减法？

三、总结：出示退位减法儿歌。

四：课堂练习

四、作业：完成练习六第1-3题。

101 黄奕姿

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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