Lesson 4 Horses and Rabbits第二课时公开课｜教案在线预览

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Lesson 4 Horses and Rabbits 教学目标：1、能正确地听、说、读、写animals, horse, rabbits, yes, no. 2、能综合运用所学的语句进行交际。Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 3、学

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所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

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2018-04-12 18:42:00

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学校：张二庄镇东留固小学

Lesson 4 Horses and Rabbits第二课时公开课

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关键词：Lesson 4 Horses and Rabb…第二课时公开课

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Lesson 4 Horses and Rabbits 教学目标：

1、能正确地听、说、读、写animals, horse, rabbits, yes, no.

2、能综合运用所学的语句进行交际。

Horse can run.

Rabbits can jump.

Can a horse run? 3、学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 教学重点：

1、能正确地听、说、读、写animals, horse, rabbits, yes, no.

2、能综合运用所学的语句进行交际。

Horse can run.

Rabbits can jump.

Can a horse run? 教学难点：

能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语言交际。

教学准备：

录音机和磁带，课件. 教学过程：

Step 1: Warm up 1. Greeting

T: Hello, boys and girls! How are you today?

2.师生同唱“Old MacDonald Hand a Farm”。（可以边做动作边唱）

Step 2: Presentation 1、用张贴画出示本课主题图. T: What’s this?

T: It’s a horse/rabbit. 2、学生模仿读音，找同学领读，分组读。

依次学习: a. Horse can run.

b. Rabbits can jump.

c. Can a horse run? 鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。采用多种形式全班练习，直至读熟。

Step 3: Teacher-student interaction 1. Game a. Quickly answer.（快速抢答）

b. Guessing words.（猜动物）

2.小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。

—What animals can ... ? —... can.... Step 4: Classroom tests 小组讨论对本课内容总结汇报，完成练习写单词的部分。

板书设计：

教学反思：

Lesson 4 Horses and Rabbits animals,

horse,

rabbit,

yes,

no.

swim,

jump,

fly,

run. Horses can run.

Rabbits can jump.

Can a horse run? What animals can fly?

Birds can fly.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbits第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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