Lesson 5 A Basketball Game教学设计第一课时

白银区第一小学六年级英语下册学导案（导单）

单元习惯我养成

：热爱体育运动。

课题：

Lesson 5 A basketball Game

主备人：焦利

教材分析：

本课通过学习交流，帮助我们了解运动队先关知识，以及球场上简单语言运用。

学情分析：

六年级学生已具备一定的知识基础和阅读能力，生词解决以后句型的理解运用已经比较熟练，体育运动话题学生有兴趣。

教学目标：

1.通过学习了解运动场上的简单语言运用。

2.学习有关运动场的相关词汇。

3.培养热爱集体，热爱生活的美好情感。

教学重、难点：

1.重点：本课四会词汇以及在句中的正确使用。

学习使用运动场上的简单语言。

2.难点：arrive, get, reach,的区别用法。

教具学具：单词卡、录音机

课时安排： 一课时

复备人：

审核：

教学环节

预设学生活动

1. Greeting each other.

教师活动

教学重构

情境导入

2.A game :“catch and throw”

师生交流创设情境，play与球类

练习动词过去式

3.互相交流: 利用比赛复习动词运动单词组时态。

成短语是不 What sport do you like best? 小结赛场上常用句加“the”

Do you like to watch 型：What sports do

basketball match? you play/like?

Who do you like

best?

1.课前安排布置学生听录音，读课教师引导学生自学，1.听录音

，理解课文大意，并将跟读。2.教不能解答的问题圈师领读。

依单自学

文，找出生词、难理解的句子。

小组长调查本组掌握情况

2.小组成员之间互相学习，小组齐出请教同学、老师。

读课文，教师评价。

1.自主学习，找出疑问与小组同学教师启发、引导、解

共同学习解决。

答疑惑。

小组交流

2.列出小组成员不能解决的问题。

1.打篮球一方有几

我有问题:______________. 人？2.比分应该怎3.总结归纳重点短语、句型。教师么说？

板书。

1.小组派代表与全班同学交流学问题：

习情况。

1.怎样表达观看朋展示提升

2.小组选择老师预设问题进行解友的比赛？

答。

3.小结：

What game did you play? Where did you play the game? When did you play the game? Which team won?

1.watch sb do sth强调动作发生1.教师引导学生找出课文有watch的2.如何为他们加油？

3.怎样评价？

反馈拓展

的全过程。

2.watch sb doing sth强调动作句型，并留意其用法

正在进行。

2.与watch 类似单词的用法。

1.小组成员代表将所学新知识与

教师点评课堂学习总结评价

全班交流。

本课的学习重点是：1.表达过去时情况，并对学习问题间发生的事件。 2.与某个球队比给以具体指导和进赛 3.简单描述赛场情景。

一步必要讲解。

填空：

Jenny’s brother _____ (like)to play basketball. He plays ____

a team. 达标测评

A team has _______ p______. This evening Bob’s team played with the

.Everyone

hard! Who

? won.

Lesson 5 A basketball ball

板书设计

watch sb. to do sth.观看某人做某事 play a game打比赛 everyone每个人 have fun过得愉快 yell for 为…欢呼 so well如此好

教学反思：

本课围绕一场篮球比赛，同时目的在于让学生对一般过去时态有一定的理解和应用，针对六年级的学生不但要训练扎实的朗读能力还要提高到运用表达的能力，能够提出问题解决问题。这节课这些教学目的都圆满的达到了。

Lesson 5 A Basketball Game 学 单

一、根据课文完成下列文章。

Jenny’s brother _____ (like)to play basketball. He plays ____ a team. A team has _______ p______. This evening Bob’s team played with the .Everyone hard! Who ? won. 二、选词填空

（this that these those some any ）

1.Do you need ________ ping-pong balls? Yes. 2.I want ____ runners. Those are seventy dollars. They’re expensive(贵) 3.Do you have ______ shorts? I don’t think so. 4.I like ______ shirt. It’s nice. 5.Do you want these or _______? I want those. 三、连词成句

1.we,yelled,team,for _____________________________________________________ 2.the, there, is, other, team _____________________________________________________ 3.are, going, to , they , watch, Bob, play, basketball. _____________________________________________________ 4.played, well,he, this , so,evening. _____________________________________________________

,

Lesson 5 A Basketball Game 达 单

一、变换句型

1.They had fun this evening.(改为一般疑问句) _____________________________________________________ 2.Do you like this ?(用that ball 改为选择疑问句) _____________________________________________________ 3.I like basketball best.(同义句) _____________________________________________________ 4.I play ping-pong.(对划线部分提问) _____________________________________________________ 5.He plays basketball for fun on Saturdays.(对划线部分提问) _____________________________________________________ 二、词形变换

1.win(过去式)—— 2.sport(复数)——

3.catch(三单形式)—— 4.this (对应词)——

5.run(名词形式) —— 6.say(三单)——

三、选择填空

（ ）1.Would you like _____to the game? A. watch B. to go C. go （ ）2.What did you buy? I ____ some snakes. A. buy B. eat C. bought （ ）3.What ____ you do last week? A. does B. did C. do （ ）4.______ is the pop？It’s five yuan. A. How B. How many C. How much （ ）5.Of all the players, I like Yao Ming_______. A. better B. favourite C. Best