Lesson 3 Let’s Play!教学设计(第二课时)

Lesson 3: Let’s

play !（BOOK8）

开发区北邑小学

夏静静

一、教材分析

本课是冀教版小学英语六年级八册第一单元第三课，主要介绍李明、詹尼和丹尼在体育馆里互相教学打篮球和打乒乓球的情景，分为两个部分：打篮球和打乒乓球，使学生在活动中愉快学习。

二、学生分析 学生喜欢运动，本课的打篮球和打乒乓球的知识对学生来说不难，要真正掌握需要在学生喜欢的游戏和创设的情境中练习。

三、设计理念

让学生通过课件、课文，自主学习。

在玩中学，在学中玩，学生充分感悟英语课堂的快乐。

四、三维教学目标

（一）知识与技能目标：

1.会听说读写throw, catch, hit, heavy, light.能听说读net. 2.能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语. （二）过程与方法：

1.能根据简单的动作，说一说见过的体育项目。

2.能把所学单词运用到日常的口语交际中，做到学以致用。

（三）情感、态度与价值观：

通过此类体育项目，能进一步激发学生的学习积极性。

五、重点：

1.会听说读写throw, catch, hit, heavy, light. 2.能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语. 难点：能把所学单词运用到日常的口语交际中，做到学以致用。

六、教具学具 : 多媒体课件、录音机

七、教学流程

（一）Class opening and review. 1. 出示打乒乓球和打篮球的图片，学生看图片说句子。

2.指名说打乒乓球和打篮球时的感受。

3．教师提问Can you play basketball? Can you play ping-pong ball? Are you ready to paly basketball? Are you ready to learn ping-pong? 4．总结：用英语怎样表达打球时的对话！揭示课题：lesson 3:

At

the

Gym （二） New Concepts.

1.教学No.1 (1) 学生看课文No.1的课件. (2) 从No.1你有什么收获？

(3) 指名回答，教师归纳：

①学会了新单词light

heavy

catch

throw . ②知道了这部分内容讲的是李明、詹尼和丹尼在教学打篮球。

③学习新单词，让学生试读，再让学生听录音，

教师再领读单词。

再让学生分组抛球、接球，说“Throw/Catch

the basketball.”

“The basketball is heavy. The ping-pong ball is light.”再集体交流。

(4) 学习课文，学生自由熟读课文，小组互相听读。

(5) 指名读课文

,学生同桌和小组内互相分角色表演课文内容。

2.教学No.2 (1) 学生自由学课文，看看你有什么新发现。

(2) 学生自由回答。

(3) 学生自学新单词：hit (4) 学生汇报交流对hit的掌握情况。

(5) 学生读课文，自学课文。

3.学生分组汇报用英语表达怎样打乒乓球。

（可用读课文、表演小品、分角色朗读等形式汇报）

(三) Practice

1.游戏巩固单词。

二人合作，一人做动作，一人说单词，说句子。

（单词：light

heavy

catch

throw

hit）

2.小组合作，二人打乒乓球，边打边对话。

四个人打篮球，边打边对话。

学生评价，评出优胜小组发奖。

3.看图说句子，并写下来。

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（四）Class Closing.

师生齐唱：“What did you do?”结束课堂。

（五）家庭作业。用英语介绍自己学打一种球的经历。

八、板书设计

Lesson 3:

At

the

Gym

Words

：light

heavy

catch

throw

hit Sentences：______

throw

the

basketball / at

the

net .

______

catch

the

basketball .

______

is

too

heavy / light .

______

am/ is /are

hitting

the

ball

to

______ .

九、课后反思