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课题(topic)Lesson 5 A Basketball Game 目标点击重难点时间预设导学参考第一关:单词闯关【温馨提示】听写单词要认真对子互改要迅速单词改错要细心田莉改六年级1、 我能熟练朗读课文并试着背诵课文;2、 我能灵活运用“This is the___(颜色) team
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Lesson 5 A Basketball Gameppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:Lesson 5 A Basketball Ga…ppt配套的板书设计及意图
正文
课题(topic)
Lesson 5
A Basketball Game 目
标
点
击
重
难
点
时间预设
导学参考
第一关:单词闯关【温馨提示】
听写单词要认真
对子互改要迅速
单词改错要细心
田莉改
六年级
1、 我能熟练朗读课文并试着背诵课文;
2、 我能灵活运用“This is the___(颜色) team?”
3、 我能用简单的句子来描述一个人,一件事。
重点:灵活运用“This is the___(颜色) team?”
难点:简单的句子来描述一个人,一件事。
小检测5¹--→自学、对学、群学15¹--→展示15¹ --→达标测评5¹。
学习流程(Learning procedure)
Step1:
Check . 单词闯关(听写→对改→改错→统计)
单词闯关我得了(
)
Step2:
Presentation
第二关:
1、自读课文一遍(画出不会的单词或句子);
2、跟录音或跟老师读课文;
独学
3、自己练读课文。
第三关: 合作探究
Step3: Cooperation
1、小组合作学习,组长领读,对子帮扶。
2、对子之间赶快来PK下读课文吧!
1、小组长快速自我评价:
组织小组内的
同学互相交流。
※合作加油站:2、主动领取展示任务。
3、组长要根据小组内各成员的特点进行合理分工。
Excellent
good
try hard
第四关:
Step4:
Show
孩子们,现在是我们大显身手的时候了!
课堂展示
请选择一项任务展示。组长要合理分配,展示过程中精彩PK,及时补充会额外加分哟!
Task1:我是“记忆小神童”:能够用自己的方式巧记本课所学单词。
Task2:我是:“小小讲解员”:板书并讲解本课重点句型和语法知识。
Task3:我是“创编小能手”:根据本课主要句型,自己创编对话。
……
学习带来快乐,展示凸现能力,创新体现智慧,知识成就未来!相信自己,我们来PK一下吧!
小检测
一.我能自读课文,也能试着做英汉互译。
1.hungry______
2.soup_______
3.sandwich______
4.fruit________ 5.dumpling______
6.orange_______ 7.noodles________
8.grapes________ 9.Would you like some soup?
课后反思
文档信息
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作者信息
5ygggwenku_32411
来自:学校:藁城市贾市庄学区贯庄小学
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