Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogsppt配用优秀获奖教案

白银区第一小学3年级英语下册学导案（导单）

单元习惯我养成

：

书对我很重要性

课题：Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs 主备人：陈芳 教材分析： 本课是冀教版小学英语三年级下册第4单元的第2课。在第3单元学习了饮食的基础上，学生已经通过查阅资料了解了一些food，本课再通过创设情境，激发学生兴趣，仔细观察插图，让学生在询问的氛围中感受英语的乐趣。

学情分析：

对于三年级学生，他们好动、善思。通过继续学习水果、数字，让学生在画一画、唱一唱、玩一玩，做一做中学会新词和新句型，在相互的询问中能够听懂，互问，锻炼学生的英语领悟能力是低年级教学兴趣培养的关键。

教学目标： 1.知识目标：

(1)学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：ice cream (2)学生能够听懂、会说并口头运用下列用语和句子What would you like ? (3)学生能唱歌曲：What would you like ? 2.能力目标：

（1）

在听读中，培养学生的英文理解能力和口头表达能力。

（2）小组合作互助能力的培养 3.情感目标：

多给学生以鼓励性的评价，增强学生自信心，培养其积极的学习态度，持久的学习兴趣及乐于学习，善于模仿、敢于开口的良好课堂行为习惯。

4.文化目标：

西方的饮食习惯的了解。

教学重、难点：

教学重点：学生能够听懂、会说、认读和书写新词汇：ice cream并能够听懂、会说、口头运用用语：What would you like ?

教学难点：培养有效的课堂主动性和利用创设的环境进行英语输出的能力。

复备人：

审核：

教具学具：录音机，磁带，水果：苹果、梨、橘子、西瓜。

课时安排：一课时

教学

环节

情境

导入

问候

交流

预设学生活动

教师活动

播放歌曲：Delicious

Food 教学重构

学生读出黑板上的数字师生问候。

11—15 学生相互交流。

拍兵乓球并数数1-15 （今天大家一起学***是如何点餐的。很有趣，食物也真的很美味）

预习

调查

小组合作

1.组内检查预习单作业完成1.小组长组织同学进情况，并进行组内答疑解行课堂预习、讨论学惑。

习。

2.我们小组最棒！（小组展示） 2.小组共同为比赛做

准备。

自我

找疑

1.自主学习，找出疑问与小组

同学共同学习解决。

教师启发、引导。

对于共同问题进行全2.列出小组成员不能解决的问体性解答。

题。

并写在黑板的相应区域内

教学

环节

预设学生活动

教师活动

教学重构

互助

解疑

1.我能帮你解决问题

1.教师展示预设问题

2.小组长组织同学们共同完成学习任务

2.小组选择老师预设问题进行3.教师根据完成情况解答。

给与相应评价。

拓展

延伸

生活中的我们要如何守信、互进行必要地总结

助？

探讨、举例、感悟

总结

评价

教师点评课堂学习情小组成员代表将所学新知识与况，并对学习问题给以全班交流。

具体指导和进一步必要讲解。

达标

检测

板书

设计

What would you like? I’d like a hamburger and some juice, please. Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs What would you like? I’d like some hamburgers and donuts. 课后链接：

1、中国节日与西方节日的对比: 春节

对应

圣诞节

七夕节

对应

情人节

重阳节

对应

复活节

清明节

对应

万圣节

2、西方节日饮食

公历每年的12月25日，是基督教徒们纪念耶稣基督诞辰的日子，也即“圣诞节”。这是一个在欧美各国普遍盛行，并在全世界也颇具影响力的节日。它不仅是虔诚的教徒们的一个盛大节日，而且同时也类似中国的春节，是每一个家庭聚会的大喜日子。在节日期间，人们要在教堂举行隆重的宗教仪式，还要在家里举行丰富多彩的庆祝活动。

为了这个节日，在西方许多家庭往往一进入12月份就开始忙着采购各种节日用品和圣诞食物及礼品等。在12月24日这天晚上，全家人一般都要相聚在一起举行圣诞晚餐。餐宴餐桌上的食品种类繁多，丰富多彩，而其中最主要的一道菜就是必不可少的传统佳肴——烤火鸡。在西方人眼里，没有烤火鸡的晚餐就算不上是圣诞晚餐。有时，圣诞晚餐还要为“主的使者”设一席之位。圣诞晚餐之后，人们还要上礼拜堂报告佳音，并为唱诗班预备糖果点心等。

有些西方人还习惯在圣诞晚宴的餐桌上摆一只烤整乳猪，英美等国人们还往往喜欢在猪的嘴里放一只苹果，据说这个习惯源于一些大家庭，因为只有大家庭才有可能吃得了一头猪，后来一些讲究排场的人在圣诞请客时便纷纷效仿。晚餐后的甜食一般有李子、布丁和碎肉馅饼等，英美等国人认为，吃过这几种食物之后会大吉大利、福星高照。

世界之大，无奇不有，各国过圣诞节的饮食习俗也是各有不同。澳大利亚人最爱吃喝，傍晚时分一家老小或携亲伴友成群结队的一起到餐馆去吃圣诞晚餐。因为每家饭店酒店都为圣诞节准备了丰盛的食物，有腊鸡、火鸡、猪腿、美酒、点心等。在美国，圣诞晚餐中还有一样特别的食品?一烤熟的玉米粥，上面有一层奶油，并放一些果料，香甜可口，别有滋味，在丹麦，当圣诞晚餐开始时，人们必须先吃一份杏仁布丁，然后才能开始吃别的东西。生性浪漫的法国人则喜欢在12月24日的晚上载歌载舞，伴着白兰地和香槟酒的浓郁酒香，醉度圣诞。英国人、德国人都喜欢畅饮啤酒。英国人除开怀痛饮之外，还喜欢去异地旅游。比较保守的家庭则在圣诞前夜举家团聚。由于历史的原因，非洲一些黑人国家的饮食习俗和他们原来的宗主国十分相似。他们很喜欢西欧菜式，爱吃龙虾、牛肉、猪肉、鱼、鸡、花生等；爱喝咖啡和可可，口味较清淡。特别值得一提的是有些黑人有吃毛毛虫的习惯。在非洲有些国家还有饮生水、吃生肉的习俗。典型的要属埃塞俄比亚。每逢节日或婚丧嫁娶，他们都要举办生肉宴。对于非洲饮食中的这些习俗，我们可以不参与，但不要流露出不尊重，看不惯的表情

课后反思：

Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs 学 单

1．自主学习

1）百家讲坛：我了解的西方饮食文化。

2）听音，仔细看书上的插图并理解本课对话.用铅笔圈出不会的地方。

3) 听音，跟读，我能自学。 2．小组合作交流

1）我能不耻下问：相互学习，解决画出的疑难点。

2）我是这样记住新词的。

（挑选出2个单词，介绍给其它人，我是这样记单词的）

hamburger hot dog donut ice cream would favourite may welcome thanks sure 3) 我们共同的问题。

------------------------------------------------------------ 4）小组展示，请跟我们大声说英语。

3.抄写本课中我喜欢的单词：（PK：一分钟我可以写几个单词）

------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- 4.相互问答

What would you like ? I’d like . I’d like . I’d like . I’d like . I’d like . I’d like .

Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs 达 单

1.看图问答。

What is your favorite? My favorite is . What would you like ? I’d like . What would you like ? I’d like . What would you like ? I’d like . What would you like ? I’d like . What would you like ? I’d like . What would you like ? I’d like .

2.调查报告：（调查3位朋友或家人，看看他们喜欢吃什么吧！）

名字

喜好