Lesson 10 Exercise第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

冀教版小学英语六年级下册Lesson10 Exercise教学设计穆村学区马庄学校张倩倩教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第二单元第4课。本课以锻炼话题引入，教学什么是锻炼，与实际生活紧密联系。学生分析：六年级学生活泼好动，对各种锻炼都很感兴趣，把学习融入生活中，极大的提高了学生的学习兴趣。设

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所属课文：Lesson 10 Exercise

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2018-06-07 09:09:00

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学校：马庄完小

Lesson 10 Exercise第二课时公开课

未知

2018-06-07 09:09:00

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关键词：Lesson 10 Exercise第二课时公开课

正文

冀教版小学英语六年级下册Lesson10

Exercise教学设计

穆村学区马庄学校

张倩倩

教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第二单元第4课。本课以锻炼话题引入，教学什么是锻炼，与实际生活紧密联系。

学生分析：六年级学生活泼好动，对各种锻炼都很感兴趣，把学习融入生活中，极大的提高了学生的学习兴趣。

设计理念：本课较为密切的联系学生的生活，让学生在玩中学，较大程度的参与到学习中来，成为学习的主人。

教学目标：

1、学生能听、说、读和掌握单词exercise，知道什么是锻炼。

2、通过情景教学，让学生在交际活动中学会使用简单的英语日常用语。

3、使学生了解健康的生活方式应加强体育锻炼。

教学重点：

能听、说、读和掌握单词exercise

能在现实语境中运用本课句型进行对话练习。

教学难点：

运用本课所学进行对话练习。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

Step 1 、Class Opening 1. Greeting

2．please look at what I bring for you.

(出示课件多媒体视频。

)

[设计意图] 关于锻炼的视频，提升学习英语兴趣，围绕本课“锻炼”这一主题展开，为后文的学习做铺垫。

Step2 、

New Concepts

1.通过对观看图片，回答问题，引出关于运动、锻炼的相关词汇，自然地谈论到What is exercise？的话题。

2．句型操练What is exercise？……

ing is exercise.

根据图片描述What is exercise? ______ing is exercise.

[设计意图]设计一系列的活动，目的就是为了让学生清楚地认识什么是锻炼，并能用英语正确的表达。

T: Exercise can make our body strong and healthy.

[设计意图] 在轻松的氛围中学习本课的重点内容，学练结合，同时激发学生兴趣，使学生在学中玩，玩中学。

Step3: practice 出示课件，看图片回答问题. （设计意图）这一活动属于拓展知识，锻炼不局限于本课，复习以前所学单词。

Step4:句型练习

What’s

exercise?

_____ is exercise. （设计意图）让学生在交际活动中学会使用简单的英语日常用语。培养学生的语言表达能力.

Step5.Summing up （小结）

谈谈本节课所学到的知识。

设计意图：通过回顾整节课的内容，启发学生做总结，加深对本课的理解与记忆。

Step6: Homework

1,Use the sentences make dialogue with your friends: What’s

exercise?_____ is exercise.

2,Tell the people around us :

Exercise helps make your body healthy and strong. 设计意图：加强学生的表达能力。

板书设计：

Lesson10 Exercise

What is exercise？

Riding

Playing ping-pong

is exercise. Running

Walking

Exercise helps make our body strong and healthy.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 Exercise第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 Exercise》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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