Learning about Language教学评价实录

Unit 2

working the land Learning about language : 刘新闻

一．学习目标：

1.

通过对Learning about language的练习，更好的把握好本课中的单词用法; 2.

通过自主学习及老师提示，掌握好Verb-ing Form as Subject and Object 3.

通过做题，能够灵活运用所学语法

二．重难点：

重点：语法知识的掌握

难点：如何去灵活运用

三．分析：

通过本课的学习，既要掌握好本单元出现的重难点单词的用法，还要灵活运用Verb-ing Form as Subject and Object，要求同学们学以致用，熟练掌握。

导学：

一．

回顾unit 2的重难点单词的词义词性和拼写

二．

Ask students to do the exercises and show the Answer for Exercise 1 .2and 3 on page 12

1:sunburnt, rid…of, expand, circulate, would rather, struggle, expert, satisfied,with, equip, crop, thanks to 2:1 statistics, globe

2 super, nationalities

3 Hunger, disease

4 Vietnam, occupations

5 freedom, exported 3:decade, struggle, expanding, Equipped, output, grain, crops, battles, disturbing 三．解决问题

Discovering

useful

structures Verb-ing Form as Subject and Object

呈现讲解：

一、动名词的句法功能

动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

1、

作主语

1）

直接位于句首做主语。

Reading is an art. 读书是一种艺术。

Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。

Working in these conditions is not a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

注意：动名词做主语时，谓语动词为单数

2）用

it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。

It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收

It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。

It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。

It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。

这种用法在习惯句型中常用，常用句型：

It is + no use/no good/useless/senseless/fun/enjoyable/tiring/interesting/foolish/nice/a waste of time/a plessure… + v.ing

注意：important，essential，necessary 等形容词后面不用动名词（常用不定式）。

2、

作宾语

动名词作宾语,有些动词只能后接动名词作宾语；

①只能后接动名词作宾语的动词，常见的有avoid，consider，enjoy，keep，finish，suggest，dislike，delay，escape，cannot help，imagine，mind，miss，practise，cannot stand等。

*在下面这种结构中也可以用动名词（短语）做宾语：find/think/consider…

+ it（形式宾语）

+ no use/no good/useless… + v.ing（真正宾语）. I found it pleasant walking along the seashore. 在海滩上走真是乐事。

Do you consider it any good trying again? 你认为再试一次有好处吗？

*形容词worth后也可接动名词，作为复合谓语的宾语。

The music is well worth listening to more than once. 这种曲子很值得多听几遍。

3. exercises: Page 12 Ex. 2 and 4 Homework