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第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学1.知道哲学并不神秘,哲学就在我们身边。2.理解哲学源于生活、源于人们在实践中对世界的追问和思考。3.理解哲学的任务。4.联系自己的生活实践,体会哲学是给人智慧、使人聪明的学问。朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头,并为此
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单元复习与测试教学设计方案
未知
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关键词:单元复习与测试教学设计方案
正文
第一课
美好生活的向导
第一框
生活处处有哲学
1.知道哲学并不神秘,哲学就在我们身边。
2.理解哲学源于生活、源于人们在实践中对世界的追问和思考。
3.理解哲学的任务。
4.联系自己的生活实践,体会哲学是给人智慧、使人聪明的学问。
朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头,并为此而废寝忘食;波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于思考有关。
【自主探究】
你在童年时代是否也有过这些想法?这些大思想家的提问说明了什么?
(1)提出问题是孩子的天性,每个孩子都会提出这样或那样离奇的问题,包括这些大思想家提出的问题。
(2)这些大思想家的提问说明:哲学源于生活、实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考,反思性是哲学的重要特征。
一、哲学就在我们身边
1.哲学的产生
(1)哲学的智慧产生于人类的1实践活动。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在2认识世界和3改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
(2)哲学源于人们在4实践中对世界的5追问和思考。
【想一想】
人们在实践中对世界的追问和思考是不是都属于哲学思考?
不是。人们在实践中对世界的追问和思考不都是哲学思考,只有涉及世界本质与规律的思考才具有哲学性质。
2.哲学与生活的关系
(1)哲学源于6生活。
(2)哲学影响生活。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地7影响着我们的学习、工作和生活。
【想一想】
每个人都会自觉地用哲学思想指导自己的生活吗?
不是。有些人会主动地学习哲学,运用哲学指导生活;有些人受哲学的影响是自发的。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
1.哲学的作用
哲学是一门给人8智慧、使人9聪明的学问。
2.哲学的本义
在古希腊文和英文中,哲学的本义是10爱智慧或追求智慧。在汉语中,哲就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即11爱智之学。
【想一想】
哲学仅仅是智慧吗?
哲学不仅是智慧,更是对智慧的“爱”和“追求”,只有对哲学智慧执著的追求和无限的热爱,才能获得无穷的智慧。
3.哲学的任务
寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地12认识世界和13改造世界。
【想一想】
所有的哲学,都能指导人们正确地认识和改造世界吗?
哲学有正误之分。正确的哲学思想才能指导人们正确地认识世界和改造世界。错误的哲学思想对人们认识世界和改造世界有消极作用。
探究点一
哲学的产生
身处地中海的古希腊天生都要与水朝夕相处,海水就像神灵一样,带给希腊
人无穷遐想。古埃及、古巴比伦的文明也顺着海路、陆路、商路等涌动而至。古希腊就是这样幸运,器物文明和实用技艺让她足以享受美好生活。但希腊人并不安于现状,他们在悠闲之中,发展出了“哲学”这个东西,泰勒斯是希腊哲学史上的第一位哲学家,“水是世界的本原”是泰勒斯提出的经典命题。哲学虚无缥缈,但却魅力无穷!正是由于有了哲学,古希腊的文明才辉煌灿烂,流传千古,至今没有任何文明能够与之比肩,更遑论超越了。
问题:(1)“但希腊人并不安于现状,他们在悠闲之中,发展出了‘哲学’这个东西”,哲学是如何产生的?
(2)有人说,“哲学虚无缥缈、高深莫测,与我们普通人无关”。你认为呢?
提示:(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的;哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
(2)哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,并不是虚无缥缈的、高深莫测的。哲学就在我们身边,与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
哲学与生活、实践的关系
(1)哲学源于生活。哲学就在我们身边;哲学高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题,成为哲学产生和发展的源泉和动力。
(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动,哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维前提。
哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历,他的目标是到处找老师追求知识,最终他创立了“原子论”。他认为:茫茫宇宙,除了原子之外还有虚空。哲学家的经历表明(
) A.哲学就是追求知识
B.哲学来自实践、思考
C.哲学有利于我们看世界
D.哲学促进我们的思想发展
探究点二
哲学的作用
古希腊哲学家泰勒斯整天忙于各种研究,生活过得相当窘迫,有些人嘲笑他尽做些没用的事情。泰勒斯对这些人说:“你们可以嘲笑我没用,但要说知识没用,那就大错特错了。”没过多久,他就找到了反击的机会。由于天气不好,橄榄歉收,许多做橄榄油生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象,认定来年橄榄将大获丰收。第二年开春后,泰勒斯不动声色地租下米利都的全部榨油机,靠高价出租榨油机狠狠地赚了一笔钱。他用事实告诉人们:哲学家不是不能赚钱,只是不屑于赚钱。
问题:(1)“哲学家不是不能赚钱”说明了什么道理?
(2)“哲学家不屑于赚钱”告诉我们什么道理?
提示:(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。
(2)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
1.哲学不等于智慧
(1)从本义上看,哲学是爱智慧或追求智慧。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)哲学不等于智慧。哲学有正确与错误、科学与非科学之分。
(3)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。但并不是说没有学过哲学的人就不聪明、没有智慧,学过哲学的人就一定聪明、有智慧。事实上,按照哲学的本性而论,哲学是让人知道自己缺少智慧,因而去追求智慧的学说。
2.哲学的作用
(1)从方式看,哲学的指导可能是自觉或不自觉的。
(2)从任务看,哲学指导人们正确地认识世界和改造世界。
(3)从性质看,真正的哲学使我们在认识世界和改造世界的过程中取得成功。
科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是(
)
A.哲学并不能给我们的生活以指导
B.哲学总是悬浮于空中的楼阁
C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
一、辨一辨
1.哲学智慧是从人们的头脑中产生的。( ×
) 2.人的惊讶和困惑产生于认识世界和改造世界的实践活动。( √
) 3.哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展。( ×
) 4.哲学能使人们正确地认识世界和改造世界。( ×
) 5.哲学来源于人们的社会实践。( √
) 6.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。( √
) 二、练一练
知识点1 哲学就在我们身边
1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧(
) A.源于古典文献
C.产生于人们的惊奇、困惑
B.产生于人类的实践活动
D.来源于哲学家的头脑
2.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“海螺会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明(
) A.每个人都是天生的哲学家
B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次
C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因
D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心
3.哲学从来不是哲学家的专利。进入21世纪以来,人们对克隆技术、网络伦理、环境资源等问题从未停止过哲学思考。由此可见(
) A.生活就是哲学
B.哲学产生于人们的主观思考
C.生活实践需要智慧,需要哲学
D.哲学能解决人类生活的一切问题
知识点2 哲学是指导人们生活得更好的艺术
4.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有(
) ①杞人忧天
②用烛光装满小屋
③拔苗助长
④司马光砸缸
A.①④
C.①③
B.②④
D.③④
5.(2018·赣州市十四县(市)期中联考)要学会在紧张学习中寻找快乐,在挫折中体会经验,在细节中感知方向,在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引,这是因为(
) A.哲学可以使我们正确辨识事物
B.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律
C.哲学是与客观实际吻合的理性思维
D.哲学是指引人们生活得更好的艺术
一、选择题
1.中国古代哲学中的“天人合一”观念,影响着中华民族数千年的发展。今天,绿色发展理念提出统筹人与自然的关系,这一理念对我国可持续发展必将产生积极的作用。可见(
) A.哲学产生于人类的实践活动
B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
C.哲学能够指导人们认识世界和改造世界
D.哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展
2.2017年8月8日,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,截至8月13日,地震造成25人死亡、525人受伤、6人失联、176492人(含游客)受灾。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明(
) A.哲学源于人们对灾难的思考
B.哲学是给人智慧、使人聪明的学问
C.真正的哲学就是生活本身
D.哲学源于生活,源于在实践中对世界的追问和思考
3.古希腊哲学家亚里士多德认为:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这表明(
) ①哲学的智慧产生于人们的主观情绪
②哲学源于在实践中对世界的追问和思考
③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心
④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
4.(2018·新余四中期中)世界哲学大会是国际哲学界的盛会。中国于2018年8月13日至20日首次承办第二十四届世界哲学大会。本届大会围绕“学以成人”的主题,着重开拓人的多重维度,并探究人类面临的各种挑战。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题说明(
) ①哲学给人以科学的世界观和方法论指导
②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
③哲学能帮助人们解决生活中的具体问题
④探索世界发展的一般规律是哲学家的使命
A.①③
C.②④
B.①④
D.②③
5.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧,哲学看似高深,却渗透在我们平时生活的方方面面。我们的生活需要哲学的引导,这是因为(
) A.哲学是我们认识和处理问题的出发点
B.哲学是照进现实的一面镜子
C.真正的哲学可以使人正确对待个人发展
D.哲学源于在实践中对世界的追问和思考
6.中国有个寓言叫“愚公移山”。讲的是几千年前,一个交通不便的山村里有位叫愚公的老人,下决心将挡在家门口的两座大山移开。亲戚和邻居都说不可能,但他力排众议,带着子孙日复一日挖土移山。他说,山不会加大增高,人却子孙无穷,只要持之以恒,总有一天会把大山搬走。愚公的精神感动了天神,两
座山在人和神的共同努力下被移开了,愚公的家乡同外界实现了互联互通。这说明(
) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②哲学的智慧形成于人与自然的关系之中
③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
④哲学的智慧在人们改造世界中自发形成
A.①②
C.①③
B.③④
D.②④
7.哲学何为?这是古往今来人们从未停止思索的问题。下列表述论及哲学功能的是(
) ①道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语》
②哲学是黄昏中起飞的猫头鹰。——黑格尔
③作易(经)者,其有忧患乎?——孔子
④判天地之美,析万物之理。——庄子
A.②④
C.①②
B.①③
D.③④
8.哲学能为我们的心灵建造一个坚固的“哲学小屋”,并帮助心灵搬家,走出困境。由此可见,哲学(
) A.是启迪人类智慧的综合科学
B.其任务就是指导人们认识世界
C.致力于探索人的精神世界
D.是指导人们生活得更好的艺术
9.要把中国特色社会主义理论通俗化、形象化,用中国式语言把中国特色社会主义理论的内容和要求感性化、具体化,深入回答重大理论和实际问题,使之真正为广大群众所理解和接受。这说明(
) A.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
B.哲学总是不自觉地影响我们的学习、工作和生活
C.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
D.推动中国特色社会主义理论通俗化、形象化是哲学的根本任务
10.(2018·马鞍山市质量监测)哲学具有终极追问的特点,总揽一切,总括一般,仰视宇宙之无穷,俯究万物之运动。由此可见,哲学(
) ①源于人们在实践中对世界的思考
②是一门囊括万物的综合性科学
③
从一般规律中概括出具体领域的规律
④把整个世界作为自己的研究对象
A.①②
C.②③
B.①④
D.③④
11.哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中,科学合理膳食就能吃出健康和美丽,而哲学就是人生的营养学。下列选项与“哲学就是人生的营养学”意思相符合的有(
) ①哲学是对于人生的有系统的反思思想
②哲学不解决具体问题但能给人指明方向
③惊讶是哲学家的情绪,是哲学的开端
④哲学是现世的智慧,是文化的活的灵魂
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
12.(2018·河南省林州期末)实用主义根植于美国社会和文化之中,以300年前的本杰明·富兰克林为起点,从早期充满冒险的开拓到美国的创立,从美国的工商业革命到信息化时代,它形成了美国人的生活方式和思维方式,它深刻影响着美国的过去、现在和未来。这表明(
) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动
②人们创造哲学的最终目的是认识世界
③哲学影响人们的生活方式与思维方式
④哲学的智慧在人们改造世界中自发形成
A.①②
C.①③
B.③④
D.②④
13.(2018·黑龙江大庆期中)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为(
) A.哲学是关于世界观的科学
B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.哲学是改造世界的物质力量
D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律
二、非选择题
14.努力以哲学的方式关注并影响现实生活,这是当代中国马克思主义哲学
不可推卸的重要使命。中国马克思主义哲学研究者把哲学的思想触角深入到现实生活的重大课题。“财富”问题、“资本逻辑”“虚拟财富”、中国人生存方式的变迁……一系列的课题成为研究者关注的对象,并取得了一系列的研究成果,为我们社会主义现代化建设顺利进行提供了方向指引和思想保证,为正确认识和处理当前改革发展中的问题提供了哲学的依据和指引。
运用生活处处有哲学的相关知识,谈谈你对上述材料的正确认识。
15.屈原有一篇《天问》,里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭懵暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?明明暗暗,惟时何为?阴阳三合,何本何化?”表达了其对世界本质的理性探索,对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊昊,仰天叹息,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮僪佹……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。
上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的?
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试教学设计方案是什么类型的资料?
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