第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

第二节资源综合利用环境保护第2课时环境保护与绿色化学学习目标1.了解当今存在的主要环境问题和一些环境保护的知识。2.通过学习养成环境保护意识和绿色化学思想。3.培养多角度、全方位分析、思考问题,综合运用知识解决问题的能力。自主学习1.环境问题主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的破坏,以

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-19 22:00:00

来源学校

学校：海丰县彭湃中学

第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思

未知

2018-06-19 22:00:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节　资源综合…教学设计与反思

正文

第二节

资源综合利用

环境保护

第2课时

环境保护与绿色化学

学习目标

1.了解当今存在的主要环境问题和一些环境保护的知识。

2.通过学习养成环境保护意识和绿色化学思想。

3.培养多角度、全方位分析、思考问题,综合运用知识解决问题的能力。

自主学习

1.环境问题主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的

破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的

。 2.当今化学工作者面临的重要任务是对环境情况的监测、

、寻找源头治理环境污染的生产工艺等。 3.除了自然因素外,大气污染物主要来自

燃烧和工业生产过程产生的

及其携带的

;工业生产中的废水(废液)往往含有复杂的成分,任意排放会导致

、

的污染,需要经过多步处理才能达到排放标准;废渣等固体废弃物的处理兼有

及

两个重要目的。 4.绿色化学的核心就是利用化学原理从

上减少或消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则,最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的

,这时原子利用率为

。课内探究

1.环境问题

问题:什么是环境问题?你了解的环境污染源有哪些?

2.环境保护——“三废”对环境造成的污染及治理

问题:废气、废水、废渣是如何对环境造成污染的?具体表现有哪些?化学在“三废”治理方面有哪些措施?

(1)大气污染物及治理

【思考交流1】硫氧化物(SOx)和氮氧化物(NOx)是形成酸雨的主要元凶,工业上常利用一些廉价易得的化学物质与其反应加以控制、消除或回收利用。请举例说明这些方法的原理和类型。

(2)废水及治理

【思考交流2】含有大量氮、磷的污水排向湖泊、水库和近海海域,造成了水体的富营养化,出现藻类大量繁殖形成赤潮、水华等严重污染问题。你认为在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特点?查阅资料了解有关污染和治理的情况。

【迁移应用2】环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是(

) ①温室效应

②赤潮

③酸雨

④光化学污染

⑤臭氧空洞

⑥潮汐

⑦大脖子病

⑧水体富营养化

A.②⑥

B.⑥⑦

C.①③⑤

D.④⑤⑧

(3)废渣等固体废弃物及治理

【思考交流3】结合实例,分析和说明在化学实验中如何防止可能造成的室内和室外环境的污染。

3.绿色化学

【迁移应用4】关于“绿色化学”的特点的概述错误的是(

) A.采用无毒、无害的原料,生产有利于环保、人体健康和安全的产品

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品

D.尽可能利用天然植物作为原料进行化工生产,产出绿色产品

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节　资源综合利用　环境保护教学设计与反思