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10、噢!家乡[活动目标] 1、正确识别地图上的简单图例、方向、比例尺,掌握简单的识图知识能力。2、在地图上查找本地本省及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。3、初步了解家乡自然条件及四季变化。4、知道家乡自然环境的主要特点、名胜、特产等,培养对家乡的热爱之情。[活动准备]1、教师准备:全
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- 2018-05-15 14:02:00
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- 学校:辽阳市弓长岭区苏南小学
噢!家乡ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:噢!家乡ppt配用优秀教学设计
正文
10、噢!家乡
[活动目标]
1、正确识别地图上的简单图例、方向、比例尺,掌握简单的识图知识能力。
2、在地图上查找本地本省及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。
3、初步了解家乡自然条件及四季变化。
4、知道家乡自然环境的主要特点、名胜、特产等,培养对家乡的热爱之情。
[活动准备]
1、教师准备:全国、辽宁省地图、查找有关家乡方面的资料、视频仪、电视、录音机等。
2、学生准备:分组查找有关家乡的图片、照片、资料等,观察家乡的四季变化及适合开展哪些活动。
[活动过程]
教 师 活 动
学
生
活
动
二次备课
:找家乡。
1、同学们我们的家乡是哪?谁活
能谈谈家乡?
2、布置、指导巡视
3、师生交流
动
说一说你是怎样在地图上找 到家乡的。
小竞赛
过
同学们继续在地图上查找家 乡所在地的省会城市以及邻 近的省、自治区、直辖市, 看哪组同学查找得又对又 快。
程
二、活动:看家乡
图片展:组织学生将课前 1、 搜集的反映家乡四季的图片活
或照片按季节分类后粘贴、 展示。
看了这些风光,你想说些 2、 什么?
动
介绍家乡
分组:在地图上查找自己的家乡。
交流
学生汇报查找家乡的结果。
说一说
竞赛
建议学生向淘淘、冬冬、明明、小华介绍自己的家乡。
展示
说一说
3、写写家乡的自然特征。春、 夏、秋、冬
汇报课前调查结果
4、学生汇报
观察体会
过
5、组织观察体验
这个季节最适宜开展哪些活 动,你喜欢的活动是什么?
2、作品展示,师生互评
程
三、活动:赞家乡
展示作品
小组开展活动
1、小组为单位,创作以家乡创作
风光主题的作品。
3、活动延伸。
板
噢!家乡
书
我爱家乡
设
计
教 学反思
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- 上传时间: 2018-05-15 14:02:00
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