Unit 2 Numbersppt专用说课稿内容

2A Module 1 Getting to know you Unit 3 A new classmate 单元目标：本单元主要学习表示数量的单词，运用句型Are you…?询问对方的年龄、姓名和其他信息，并能运用肯定或否定形式给予回答。在此单元之前，我们曾在1AM3U1学过单词one-six，并学过与数字相关的歌曲《Ten little paper rabbits》和儿歌One,two,three,I am a bee.本单元在复习这些内容的基础上引出单词、句型的教学，通过新旧句型的整和，编成简短的对话作为本单元语言训练的重点。除此之外还要初步感知字母E, F在单词中的发音，正确掌握字母E, F的书写。

课时安排：本单元分为三个课时，第一课时题目为Numbers

；第二课时题目为

A new classmate

；第三课时题目为Letters。

Period 3

课时目标：知识目标：1) 掌握字母

Ee，Ff在单词中的发音，及相关的儿歌One elephant. 2) 熟练掌握字母

Ee, Ff的名称音和书写。

技能目标：1）

能运用所学新单词进行说话练习. 2）

通过与老师、学生的对话，表演等培养学生的表达交流能力. 3）

通过对儿歌的改编，培养学生的创新思维和能力

情感目标：关注学生情感,努力营造宽松和谐的教学氛围, 在合作活动中互助共进，养成良好的听说读写的习惯，激发学生学习英语的兴趣。

课时设计：

StepⅠ. Greetings.

Group show. ( Number one and the rhyme.) StepⅡ. Revision. Quick response to review the letters. Step Ⅲ. Learn the letters.

1.

Sing the song Letter E to feel the sound of Letter E. 2.

Learn and practice the sound of Letter E. 3.

Learn how to write Letter E. 4.

Write letter E. 5.

Sing the song Letter F to feel the sound of Letter F. 6.

Learn and practice the sound of Letter F. 7.

Learn how to write Letter F. 8.

Write letter F. 作业设计：1. 表演字母歌E, F.

2. 表演Number one.