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白银区银馨学校六年级数学下册导学案1.《轴对称二》自主探究单 组别: 姓名: 例一:剪一剪、做一做,看看有什么发现?(1)观察25页例一演示,看看老师用那几个步骤完成了这幅轴对称图形的制作?) (2)根据老师的方法自己剪一幅轴对称图形设计剪图案 2.《轴对称二》小组合作探究单
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轴对称(二)课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:轴对称(二)课件配套优秀公开课教案设计
正文
白银区银馨学校六年级数学下册导学案
1.《轴对称二》自主探究单 组别: 姓名:
例一:剪一剪、做一做,看看有什么发现?
(1)观察25页例一演示,看看老师用那几个步骤完成了这幅轴对称图形的制作?
) (2)根据老师的方法自己剪一幅轴对称图形
设计
剪图案
2.《轴对称二》小组合作探究单 组别: 姓名:
例二:下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
(1)这两个图形的另一半分别是什么样的?
(2)整个图形是什么?
例三:将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。
⑴
⑵
⑶
⑷
(2)说说选择原因。
1.把一张正方形纸对折,剪下一个直角三角形,展开后是什么图形?做一做,看一看。
(
1)制作过程:
(
)(() (2)展开后是()形
2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形
是什么?猜一猜,试一试。
(1)我们猜想第一幅是(),第二幅是()
(2)我们的验证方法是:根据轴对称图形对称轴两边的图形()的特点,可以画出图形关于对称轴的()
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪 一个?想一想,做一做。画“√”。
(1)我们组认为打开后是第( )幅
(2)因为淘气在对折纸上剪的洞都靠近( )根据原图右下方的洞的特点,可以排除第( )幅;根据原图右上方的洞的特点,可以排除第( )幅。所以应该是第( )幅
4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表 示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
(1)我们组认为表示快乐的是第( )幅。 (2)我们组认为表示愤怒的是第( )幅。
4.《轴对称二》自我检测单 组别: 姓名:
1.画出轴对称图形的对称轴(50分)
2.用彩笔画出轴对称图形的另一半(50分)
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关于本教案的常见问题
Q:轴对称(二)课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《轴对称(二)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。