②美丽的武夷山名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

美丽的武夷山教学目标:1、熟练掌握“绕”、“爬”、“缓”等生字,理解重点词语。2、能够通顺、流利、有感情地朗读课文。3、体会武夷山的美。教学重点:熟练掌握“绕”、“爬”、“缓缓”等生字。教学难点:能够通顺、流利、有感情地朗读课文。学情:大多数学生都能较好地明确学习目的,能进一步掌握了听读识字和看拼音

资料类型：教学教案文档

所属课文：②美丽的武夷山

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2018-04-17 08:16:00

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学校：义马市狂口学校

②美丽的武夷山名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-17 08:16:00

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关键词：②美丽的武夷山名师教学视频（文字实录）

正文

美丽的武夷山

教学目标:

1、熟练掌握“绕”、“爬”、“缓”等生字,理解重点词语。

2、能够通顺、流利、有感情地朗读课文。

3、体会武夷山的美。

教学重点:熟练掌握“绕”、“爬”、“缓缓”等生字。

教学难点:能够通顺、流利、有感情地朗读课文。

学情:大多数学生都能较好地明确学习目的,能进一步掌握了听读识字和看拼音识字等识字方法,并慢慢学会了渗透性识字方法。

教学课时:第一课时

教学过程:

—、图片导入

同学们,春天来了,校园里有什么样的变化呢?春天真是个适合春游的好地方,老师也向同学们介绍一个适合全家一起旅游的地方——武夷山,去看看武夷山那里的美丽景色。

二、整体感知、探究新知

1、自由读课文,出示阅读要求

①标出自然段的序号。

②用自己喜欢的方式将生字、新词圈出。

③根据课后生字标拼音

教师巡视指导学生标记,大部分学生读完三遍后,对要求进行总结提问。学生说一说不理解的生字,重点分析“峻”、“筏”。出示词语,自由读、指名读、领读,依据图片和课文内容,重点理解“环

绕”、“山势险峻”。

2、课文阅读

你喜欢武夷山的什么地方,就要把这的特点说出来,咱们比比看,谁说的最吸引人,那你们想先走进哪看一看,(听学生的意见) 4.好,先走进山去瞧一瞧。

轻声读课文,山有什么特点,

(1) 喜欢武夷山的山。因为武夷山的山峰造型奇特。有的象玉柱,有的像火

出示句子:三十六峰造型奇特,有的象。。。有的象。。。

(2) 出示大王峰,看看这座山,你会有什么感觉,就请你读读这个自然段。

(3) 练读,找生读,听听他是否读出了那种感受。

5、还有就是喜欢武夷山的水。

默读课文,武夷山的水有什么特点,

(1)介绍了九曲溪,为什么把它称为九曲溪,九个弯。

(2)出示溪水的图片。这是九曲溪的一部分,除弯多,溪水还有什么特点,(很清,清的可以看见溪底的砂石。)

(3)同桌合作一下,一人选清,一个人选静,比比看谁读的好。填句子,溪水很清,清得可以看见溪底的砂石。

6、讨论:为什么游武夷山人们会有”入诗入画”的感觉?

三、回顾全文,感情升华

说一说《美丽的武夷山》那里的风景,向朋友介绍介绍武夷山。

关于本教案的常见问题

Q：②美丽的武夷山名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②美丽的武夷山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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