整理与复习ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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整理与复习(一)教学内容:北师大三年级上P40-41学习目标:1.经历整理前三个单元学习内容和方法的过程,进一步理解和掌握“除法”“图形的运动”“乘法”的相关知识,初步感受不同数学知识之间的内在联系。2.能结合现实情境,提出问题,解决有关的实际问题,提高解决实际问题能力。3.能尝试回顾解决问题的过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2019-09-13 07:55:09

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学校：亳州市谯城区张店中心小学

整理与复习ppt课件配套教案内容

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整理与复习(一)

教学内容:北师大三年级上P40-41

学习目标:

1.经历整理前三个单元学习内容和方法的过程,进一步理解和掌握“除法”“图形的运动”“乘法”的相关知识,初步感受不同数学知识之间的内在联系。

2.能结合现实情境,提出问题,解决有关的实际问题,提高解决实际问题能力。3.能尝试回顾解决问题的过程,并正确表达自己的想法,初步养成自我反思的意

识。

4.提高归纳和总结知识的能力养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。

教学重点:

1.整理前面所学知识和方法,加深对这些知识的理解,巩固所学知识,掌握必要

的基本技能。

2.能从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够用所学知识解决生活中的

实际问题,尝试解释自己的思考过程。

教学难点:能够用所学知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

在最近的一段时间里,大家学会了很多数学知识,我们一起来整理一下,看看你都学会了什么?

二、我学到了什么

1.整理第一单元除法的知识。

(1)出示“产奶量”情境图。学生明确信息和问题。

(2)要解决这个问题,需要用到哪方面知识?明确用除法解决。

(3)整理知识。学生回顾第一单元的内容,并进行交流,教师进行整理。

(4)解决问题。学生根据已知信息可以列出算式:184÷8。

(5)学生根据刚刚复习过的方法可以判断商是几位数,然后用竖式计算,最后

交流竖式每一步的意思。

2.整理第三单元乘法的知识。

(1)出示“看电影”情境图。

(2)学生看图,收集信息,根据题意可以明确应该用乘法解决。

(3)回顾“乘法”都学习了哪些内容。学生叙述,教师进行整理。

(4)解决问题。学生根据题意明确算式的意思,然后在点子图中分块求积,算

出最后的得数。

三、我的成长足迹

1.本学期你用到了哪些解决问题的好办法?

2.怎样判断一个图形是轴对称图形

3.怎样做能让计算更准确。

4.学生回顾自己的学习过程,表达自己的收获、感受、体验等等。

4.学生读一读书中小朋友的对话,说说他们各自有哪些收获。

四、我提出的问题

1.引导学生读一读书中小朋友的问题,并尝试回答

2.你自己能提出新的问题吗?

五、巩固应用

1.完成书P42第1题。独立圈一圈,结合方块图和点子图说说计算过程和方法,再列竖式计算。

2.完成书P42第3题。独立填一填,指名结合点子图说说竖式计算的每一步意思。

3.完成书P42第4题。独立完成,集体订正。说说口算的方法。

4.完成书P42第5题第一列。独立完成,代表板演,集体订正。说说计算中要注意的问题。

5.完成书P43第6题第一行。先说说混好运算的顺序,再独立完成,代表板

演,集体订正。

六、全课小结:通过今天的练***家对所学知识又有了进一步的认识,希望同学们再接再厉。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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