练习五教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《分数的初步认识复习课》教学设计教学目标:1.通过具体情境,使学生进一步加深对分数意义的理解,能够比较熟练的比较分数的大小,并能进行简单的同分母分数的加减法的计算。2.在理解分数意义的基础上,解决简单的有关分数加减法的实际问题,培养解决问题的意识。重点:认识简单分数的含义,解决简单的分数加减法的实际

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2018-04-24 11:00:00

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学校：秦皇岛市海港区驻操营学区驻操营小学

练习五教案和课堂实录

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关键词：练习五教案和课堂实录

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《分数的初步认识复习课》教学设计

教学目标:

1.通过具体情境,使学生进一步加深对分数意义的理解,能够比较熟练的比较分数的大小,并能进行简单的同分母分数的加减法的计算。

2.在理解分数意义的基础上,解决简单的有关分数加减法的实际问题,培养解决问题的意识。

重点:认识简单分数的含义,解决简单的分数加减法的实际问题。

难点: 分数大小的比较。

教学过程

一、创设情境、导入复习:

师:老师想和同学们分享一个数学故事,你们听过八戒分西瓜的故事吗?一次,唐僧四人在去西天取经的路上又累又渴,派猪八戒去找个西瓜。没过一会儿,果然找到了一个西瓜。悟空说:“我把西瓜平均分成4份,每人吃四分之一。”八戒一听,急了,:“俺老猪找瓜最辛苦,才吃那么一点点,不行不行,我要吃八分之一,要不至少也得六分之一。”悟空一听,哈哈大笑,说:“八戒,你最辛苦,给你十二分之一,行了吧。”八戒美滋滋的等着吃大块的西瓜,可是八戒一看到分到的西瓜大呼上当。八戒为什么会上当呢?同学们想一想,这个故事与哪一部分知识有关呢?

你们说的很好,今天我和大家一起来回顾分数的有关知识。(师板书:分数的初步知识复习课)

二、回顾整理、建构网络

1.回顾本章内容。

2.闯关游戏:

第一关:基本练习,巩固新知

第二关:第二关:综合练习,应用新知

第三关:用数学

第四关:智力冲浪

3. 总结知识点,深化认识。

学生说一说学习本课的收获。

本节课同学们表现真是非常棒,那么认真听课,那么用心思考,那么细心练习。

驻操营小学郝俏俏

关于本教案的常见问题

Q：练习五教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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