资料摘要
整理与复习教学目标:1、通过复习和整理,能够掌握第一单元所学到的知识,能熟练掌握小数意义,正确、迅速地计算。2、养成认真、仔细的好习惯。教学重点:巩固第一单元所学知识。教学难点:用所学知识解决实际问题。教法:归纳总结法学法:练习法、测试法教学课时:1课时教学过程一、预习检查:复习第一单元的内容,分类
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整理与复习优质课教案整理
未知
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关键词:整理与复习优质课教案整理
正文
整理与复习
教学目标:
1、通过复习和整理,能够掌握第一单元所学到的知识,能熟练掌握小数意义,正确、迅速地计算。
2、养成认真、仔细的好习惯。
教学重点:巩固第一单元所学知识。
教学难点:用所学知识解决实际问题。
教法:归纳总结法
学法:练习法、测试法
教学课时:1课时
教学过程
一、预习检查:复习第一单元的内容,分类整理。(自学)
二、情景导入:呈现目标
教师根据学生预习情况进行小结、导入新课,并出示学习目标。
揭示课题
三、探究新知
(一)交流自学情况。
复习、整理小数的认识和加减法。
(二)可以让学生翻阅课本中的第一单元,然后通过表格、网络图或列举的方法对所学的知识进行归类整理。
(三)分层练习,完善认知。
1、完成课本练习一的第1题和第2题。
四、课堂总结
通过这节课的学习,你有什么新的收获或者还有什么疑问?
先小组内说一说,最后班上交流。
五、达标检测
完成学案中的课内巩固练习题目。学生独立做
六、作业布置:教材练习题一,完成相关配套练习。
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