8　除三害特级教师教学实录

《除三害》教学设计

教学目标:

1、概括课文主要内容,粗知大意。

2、理解“惊涛拍岸、浊浪滔天、横行霸道”等7个重点词语。

3、初步感受民间故事语言生动的特点。

4、理解课文,感受周处勇猛、敢于改过的性格特征。

教学过程:

一、揭题导入

1、同学们,中华民族历史悠久,文化灿烂,千百年,许许多多动人的故事在百姓中代代相传,我们称之为民间故事,今天我们就来学习一篇民间故事。

2、板书课题:除三害

3、从“害”字想到什么?除三害就是指把这些危害百姓的祸害除掉,再次齐读。

4、质疑课题:读了课题,有什么问题想问?

(预设:三害指什么?谁除?结果如何?怎样除?)

5、要解决这些问题,就让我们一起到课文中去寻找答案吧。

二、初读课文,词语正音

1、生按要求自由读课文。

2、读得真投入,先让我们来看看这些词语你们会读了吗?

出示词语:横行霸道欺侮百姓降龙伏虎痛改前非

抱怨拍手称快奔走相告同归于尽

忽而东奔西突惊涛拍岸浊浪冲天

3、小老师带读,正音:侮浊

4、开火车读,齐读。

三、初识周处

1、“三害”是哪三害?指名说

(板书:猛虎、恶龙、周处)

“处”正音,周处,名处,字子隐,古人把隐居山林的人称为处士,处和隐意思相近,所以这里应念chǔ。就像我们熟悉的诸葛亮,他名亮,字孔明,明和亮也是相近的。

2、质疑:猛虎、恶龙经常伤人性命,被称为祸害是理所当然的,可是这周处为什么被称为一大祸害呢?谁能用书上的话来回答?

3、出示:周处年轻时,性格暴烈,仗着自己力气大、武艺强,横行霸道,欺侮百姓。

4、指名读,思考,哪些词让你感觉到周处是祸害?

力气大,武艺强,这本是好事呀,为什么反倒成祸害了呢?(仗势欺人)欺侮:欺负。性格暴烈是指脾气很坏。

5、横行霸道的周处会有怎样的行为呢?

说话训练,课件出示:周处大摇大摆的走在。。。。。。

6、怪不得周处一上街,人们就——远远躲开他。人们见到他,就像见到了——山间的猛虎,河里的恶龙。可是,人们敢怒不敢言,只好在背地里抱怨:出示:“山间的猛虎,山间的猛虎、河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。三害不除,百姓永远没有安宁的日子!”

7、如果你是被周处欺负过的人,你会怎么抱怨?指名读。

只有一个人在抱怨吗?不是的,人们都抱怨。全班齐读。

8、从周处的横行霸道和人们的抱怨中,你读懂了,这是一个怎样的周处?

(凶恶、可恨、为非作歹)

四、周处降龙伏虎

1、同学们,这三个祸害确实可恨,于是呀,有人出主意要除掉三害。是什么主意呢?

出示:干吗不想办法叫周处上山杀虎,下河剁龙呢?这样三害除了两害,不也好么?

于是呀,就有人壮着胆子去找周处,他是怎么说动周处的呢?(指名说) 2、周处听了夸奖,十分得意,他真的去杀虎剁龙了。

周处杀虎的结果如何?

出示:傍晚,他把一只断气的大老虎拖下山。从这看出来周处怎样?

3、是呀,本领高强的周处轻而易举地除掉了猛虎,可是恶龙有这么容易对付吗?读第5小节,画出描写他们搏斗场面的句子。

4、指名交流,课件出示:恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面。。。。。。

哪些词让你感受到恶龙不容易对付?

“忽而”“东奔西突”体会恶龙速度快,狡猾,灵活,难以对付

“三天三夜”体会搏斗时间长,周处之累

“惊涛拍岸,浊浪冲天”你仿佛看到了怎样的波浪?(汹涌的,咆哮的,令人害怕的),河水为什么变成了浊浪?体会搏斗之激烈。

5、看图,可以想象一下他们的动作、神态和环境,描绘一下周处和恶龙搏斗的场面。

词语:血盆大口、气势汹汹、浊浪滔天、波涛汹涌、紧追不舍、血淋淋

6、从这些词语我们感受到这是一场怎样的搏斗?

(十分激烈、恶战、惊心动魄)

7、在这场惊心动魄,扣人心弦的搏斗中你看到一个怎样的周处?

(勇敢,顽强不屈,为民除害)

五、周处痛改前非

1、三天以后,大河平静了,人们以为恶龙死了,周处也不见了。我们伏虎降龙的英雄不见,真让人惋惜。

2、周处出生入死,上山杀虎,下河剁龙,除了两害,立了大功,应该说周处是一位大英雄了。面对英雄的归来,我们想象一下,人们一般会用哪些方式迎接英雄的到来?(鲜花、掌声、敲锣打鼓)

3、然而,当和恶龙搏斗了三天三夜,精疲力尽的周处从河里水淋淋地上来的时候,他看到了什么,听到了什么?

4、学生读文,找出句子:这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和他们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。

5、读着“人人奔走相告,个个喜气洋洋。”你们仿佛看到了什么,听到了什么?

指名读句子,体会人们的喜悦。

6、听着这些欢呼,周处实在想不通:他除害有功,为什么人们反而希望他死呢?他想找个人问问,人们都赶紧躲开了,周处陷入了深思,他会想些什么?他明白了什么?

7、师:是的,正如你们所说,周处终于明白自己以前错了,也和恶龙、猛虎一样成祸害了。他如梦初醒,从此——横行霸道的周处(出示接读)痛改前非,成

了一个受人敬重的人。

8、痛改前非,这里的哪个字是过错、错误的意思。痛改是怎么样的改?

9、痛改前非以后的周处会怎么做?指名说

想知道后来的周处会怎样做吗?课件出示资料,女生齐读。

10、同学们,周处从一个横行霸道的恶霸改变成了一个受人敬重的人,在这里,你想送句什么话给他?(亡羊补牢,未为晚也!浪子回头金不换)

板书设计

除三害

猛虎

恶龙

周处知错就改

受人敬重