8　除三害教案教学设计

8 除三害小学语文

1教学目标

1、正确流利并感情地朗读课文。

2、想象感悟“三害”给人们带来的灾难,感受周处除三害的过程。

3、懂得一个人有缺点不要紧,重要的是知错就改,只要及时改正错误,他就能成为一个受人敬重的人。

2学情分析

三年级学生对学习有浓厚的兴趣,在讲除三害中,可以运用交互式希沃白板进行授课。

3重点难点

教学重点:想象感悟“三害”给人们带来的灾难,感受周处除三害的过程,体会人物情感变化。

教学难点:通过学习,懂得一个人有缺点不要紧,重要的是知错就改,只要及时改正错误,他就能成为一个受人敬重的人。

导入一、导入课题

1、引题:我国古代有许多脍炙人口的民间故事和神化传说,老师总结了一些,一起看大屏幕,知识配对(正确选择故事的人物和事件)。今天我们认识一位大英雄——周处,周处为人正直,为官清廉。在一次平反战乱中,周处英勇杀敌,临危不退。最后,战死沙场,壮烈牺牲。这样一个国家栋梁,少年时却是另一番模样。那么你们想知道周处少年时的传奇故事吗?今天,我们一起走进课文,走进周处少年时的传奇故事。

2、自已读课文读:《除三害》

二、初读课文,了解三害

1、打开书155页,自己读读这个故事。要求:读准字音,读通句子,读完后还要想想课文写了周处除三害的故事,除的哪三害?

2、你发现了什么问题?周处怎么除周处?板书:除三害猛虎、恶龙、“周处”

巡视:遇到难读的句子可以多读几次。

三、品读课文,感悟周处之“功”

1、不仅是同学们有疑惑,在周处的心中也有一个很大的疑问,谁能找到它?我们一起读读周处的心声吧!【我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?】

2、周处除害有功,功在哪?(降龙、伏虎)课文哪几个自然段是写他降龙伏虎的(4、5自然段)?找出相关描写的语句。

3、轻声读课文4、5自然段。

4、傍晚,他把一只断气的大老虎拖下山。引导学生体会周处的过人之处。

5、品读第5自然段。

句1:它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。

A、这是一条怎样的龙?

B.谁能把龙的狡猾读出来?指名读,用手势提示读出不同的语调。

C、遇到这样狡猾的恶龙,看看周处的表现。

句2:周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸,浊浪冲天。

A、指名读句

B、从这句话中你感受到了什么?(多个说)(战斗激烈,气氛紧张,勇敢无畏,武艺高强)

C、让我们去感受一下战场上紧张的气氛吧!【出示图片、海浪声、词语】

谁能读出它的气势来?

整句:恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸,浊浪冲天。

6、恶斗持续了三天三夜,三天以后,大河突然平静了,没有——(浪涌),没有——(涛声)。恶龙——(不见了),周处——(也不见了)。

也许周处和恶龙同归于尽了,面对这样的孤胆英雄,你想对他说些什么?

四、情感冲突,体会周处之“过”

1、可是周处并没有死,当他筋疲力尽地爬上岸时,满怀欣喜以为听到的也会是像你们这样的夸奖声。但是迎接他的却是另外一种声音,这是一种怎样的声音啊?【这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和他们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。】引导学生朗读时体会人们高兴的心情。

2、面对乡亲们的欢呼,周处实在想不通【我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?】此时此刻,周处的心情如何?说感受读句子。

3、带着伤心,带着难过,带着失望,我们一起把这个句子读一读。

4、面对这样一位降龙伏虎的英雄,乡亲们不是满怀感激,而是痛恨万分,甚至巴不得他死掉!这究竟是为什么?

句一:周处年轻时,性格暴烈,仗着自己力气大,武艺强,横行霸道,欺侮百姓。

A、人们为什么如此痛恨周处?【板书:横行霸道欺侮百姓】

B、如果你就是被周处欺负过的百姓,心情如何?带着你的心情读读这句话。指名,齐读。

C、课文还哪些地方描写了人们对周处的憎恨之情。【山间的猛虎、河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。三害不除,百姓永远没有安宁的日子!】

人们对这三害是恨之入骨,三害不除——百姓永远没有安宁的日子! 5、所以,当人们以为这三害都死了的时候,个个喜气洋洋,人人奔走相告——接读:【这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和他们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。】

五、悟道悔改,课外延伸。

1、欢呼声中,周处被惊呆了。他陷入了深深的沉思,回想起以前的所作所为,心里十分惭愧。从此以后,周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。

2、课外延伸,介绍后来的周处。浪子回头金不换,几年以后,他就成了一位清正廉洁的好官。后来在平反战乱中,为国捐躯。人们怀今他,追悼他,追认他为平西大将军。

3、课堂活动,巩固所学知识。趣味分类:原来的周处:性格暴烈、横行霸道、欺侮百姓,后来的周处:清正廉洁、为国捐躯、受人敬重。4、引导学生学习课文所受的启发:一个人有缺点不要紧,重要的是知错就改,只要及时改正错误,他就能成为一个受人敬重的人。六、课后作业:

1、续写周处痛改前非的故事!

板书设计:

除三害

猛虎

恶龙

“周处”横行霸道,欺侮百性的恶习。