我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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语文园地二我的发现赵丹教学目标1 学会判断比喻句。2 能够赏析比喻句。3 能够把一般的陈述句变成比喻句,并且把比喻句运用到写作中。教学过程一导入今天我们一起来学习语文园地二中的我的发现部分,下面就要考一考同学们的眼力和脑力,你发现了什么?我们先来把这两组句子读一读,边读边发现。说说你有什么发现?同学

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-22 10:16:00

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学校：大连市甘井子区锦泉小学

我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-22 10:16:00

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关键词：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案

正文

语文园地二我的发现

赵丹

教学目标

1 学会判断比喻句。

2 能够赏析比喻句。

3 能够把一般的陈述句变成比喻句,并且把比喻句运用到写作中。

教学过程

一导入

今天我们一起来学习语文园地二中的我的发现部分,下面就要考一考同学们的眼力和脑力,你发现了什么?我们先来把这两组句子读一读,边读边发现。

说说你有什么发现?

同学们,我们写作时,为了让自己的文章更加生动,有可读性,尤其是写景物的时候,会用上一些好词、好句,有一些句子之所以好,就是因为他用上了修辞手法,把自己的文章打扮、装点一番。本节课,就让我们共同走进修辞的世界,来感悟修辞的好处。

二、判断比喻句

大屏幕上有一些句子,看看哪位小朋友有一双火眼金睛,能发现哪些是比喻句,哪些不是比喻句。并说说你判断的依据。自己在下面练习说一说。

要求:把这句话读出来,判断,并说理由,

1、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。(比喻句,把云彩比作羽毛)

2、看他的样子,好像哭了。(不是,表示猜测)

3、他还像过去那样认真完成作业,一点儿也不马虎。(不是,前后对比)

4、一串串宝石似的水珠落进深潭。(比喻句,把水珠比作宝石)

5、他长得很像他的爸爸。(不是,对比)

6、家务劳动有很多种,像扫地、拖地、擦窗户等等(不是,举例子)

7、春天的大地仿佛铺上了一块绿地毯。(比喻)

同学们可真厉害,你能告诉大家你判断比喻句的好方法吗?

(1)常用的比喻词有:像、好像、好比、如、如同、简直是、宛如、仿佛、像……一样等等。

(2)关键是要找到“把什么比作什么”找出本体和喻体。本体是本来要说的,喻体就是把他比什么。

(3)本体和喻体必须是两种不同的事物,但两种不同的事物在某些方面又有些相似。

三、赏析比喻句

既然比喻句作为一种修辞手法,可以使文章增色不好,那么我们一起来赏析

一下运用比喻句的好处。

赏析我的发现中的比喻句

总结出赏析比喻句的方法

(1)这是一个比喻句

(2)把什么比作什么

(3)生动形象地写出(事物的特点)

(4)表达了作者(什么)感情

找一找语文书的比喻句,进行赏析。

四把普通句子变成比喻句

1.战士们勇敢地冲下山来。

战士们像猛虎似的勇敢地冲下山来。

2.北极星高高地挂在天上。

北极星像一盏指路灯高高地挂在天上。

3一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里。

一朵美丽的玫瑰花就像一个亭亭玉立的小姑娘插在花瓶里。

4河里的小鱼在游来游去。

河里的小鱼就像一只只活泼的精灵在游来游去。

五写一种动物,用上比喻的修辞手法

让读得同学不说出来是不是,让其他学生来猜。

六总结学习比喻句的方法

方法:1判断 2赏析 3运用

在学习其它的修辞方法我们也可以使用相同的方法。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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