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探索梯形面积公式及应用第二课时教案

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2018-04-26 17:25:00

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关键词：探索梯形面积公式及应用第二课时教案

梯形的面积教案

执教者:回民小学董丽容

教学内容:冀教版小学数学五年级上册62页、63页

教学目标:

1. 使学生理解并掌握梯形面积的计算公式,并用字母表示,能正确地应用公式计算梯形面积。

2. 经历小组合作操作、讨论、归纳等探索梯形面积公式的过程。

3. 获得转化的数学思想,感受梯形面积公式推导过程的探索性和方法的多样性,培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。

教学重点:理解并掌握梯形的面积计算公式

教学难点:梯形面积公式的推导过程,在转化中发现内在联系及推理说理。

学具:若干个梯形图片(其中有两个完全一样的)。

教学过程:

板书设计:

S = ( a + b ) h ÷ 2

1、梯形面积=(上底+下底)×高÷2

平行四边形面积= 底×高

2、梯形面积= 三角形1的面积+三角形2的面积= 上底×高÷2+下底×高÷2 = (上底+下底)×高÷2

3、长方形面积= 长×宽

梯形面积=(上底+下底)÷2×高

探索梯形面积公式及应用第二课时教案