资料摘要
北师大版三年级数学下册《练习三》教学设计学习目标:1、通过练习使学生巩固两位数乘两位数的口算、估算和计算方法,体验算法的多样性。2、通过有趣的数学活动,提高学生的计算能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。3、通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验
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- 2018-06-05 18:19:00
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练习三ppt课件课堂实录
未知
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关键词:练习三ppt课件课堂实录
正文
北师大版三年级数学下册《练习三》教学设计
学习目标:
1、通过练习使学生巩固两位数乘两位数的口算、估算和计算方法,体验算法的多样性。
2、通过有趣的数学活动,提高学生的计算能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。
3、通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验成功的快乐。
学习重点难点:
1、巩固两位数乘两位数的估算和计算方法,并能正确地计算。
2、培养学生的合作、交流意识,提高学生探究能力。
学习过程:
一、情境创设
1、师:谈话引入。同学们,我们刚刚结束了三单元新知识的学习,这节课我想同学们和老师一起把本单元的知识整理一遍,你们说好吗?
二、四人小组整理、总结、交流本单元的知识,然后选一人进行全班交流。
指名学生上台进行交流。
三、运用所学的计算方法解决问题
同学们掌握得都不错,下面老师就检验下同学们知识的掌握情况。
1、算一算,说一说
(1)课本第38页1题。让学生先在点子图上圈一圈,在表格中填一填,再用竖式计算。
(2)课本第38页3题。让学生先说一说竖式中每一步的意思,再填空。
2、选数填空:课本38页4题师:让学生独立填空,小组交流填法。交流填法:把题中各数的0暂时划掉,选数填空。
3、比一比,看谁算得快。
(1)师出示题卡,学生口算课本第38页2题。
(2)让学生用估算方法做课本第38页6题。
4、利用知识解决生活中的实际问题。
(1)课本第39页8题。
(2)课本第39页10题。学生独立列式解答课本中提出的问题。指名交流自己的解决方法。(有困难的学生可以给予适当的帮助)
(3)数学小知识:
四、课后作业
完成课本上38页的5题、39页的9题、11题。
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-05 18:19:00
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